Содержание
- 2. Почему у нас растут ногти и волосы, а у ящерицы отрастает новый хвост?
- 3. Проверка домашнего задания. Какие утверждения верны: Все органические вещества хорошо растворяются в воде Жиры – источник
- 4. Проверка задания: Нет Да Нет Да Да Да Нет Да Да Нет Да Да Критерии оценки:
- 5. Деление клетки Вспомните что вы знаете о хромосомах: Где они находятся? Какую роль играют в клетке?
- 6. хромосомы Хромосомы находятся в ядре и играют важную роль в процессе деления, именно они отвечают за
- 7. Деление клетки – это важнейшее свойство всех живых организмов.
- 8. Виды деления клеток: Профаза Метафаза Анафаза Телофаза митоз мейоз
- 9. Митоз В результате митоза из одной материнской клетки образуются две дочерние клетки абсолютно похожие на материнскую.
- 10. Значение митоза или его биологическая роль в природе Митоз обеспечивает постоянное количество хромосом в клетках организма.
- 11. мейоз В результате мейоза из одной материнской клетки образуется четыре дочерние клетки, в каждой из которых
- 12. Значение мейоза. Биологическая роль мейоза. Мейоз связан с размножением организма. В результате мейоза количество хромосом уменьшается
- 13. Задание на «5» Сможете ли вы теперь ответить на вопрос? Почему у нас растут ногти и
- 15. Скачать презентацию












Семейно - спортивный клуб
Исторический факультет
ООО Гасзнак. Знакомство с компанией
Игровые технологии на уроках русского языка
Представляем
Мезенская роспись
Финансовый ЗОЖ
Регулируемый навес для нижней базы
Базы данных
Получение тканей
Томас Гоббс (1588-1679)
Лор доты 2
Деревья нашего леса
Famous people of Ukraine
КУЛЬТУРА РОССИИ В 17 В.
Финляндия. Дед Мороз
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу
Сервисный центр для предпринимателей
ТУРИСТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ
Паралимпийские игры
АСОНИКА-М
Уголовное право
Правовое регулирование налогообложения и обязательных платежей в области природопользования и охраны окружающей средымагисте
урок-путешествие
Медные сплавы
Урок подготовки к сочинению-описанию памятника
Положение о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образ
Страны Азии в 1900 -1939 гг