Содержание
- 2. Страна цвела. Но враг из-за угла Свершил налет, пошел на нас войною. В тот грозный час,
- 3. От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км. Итого: 2600
- 4. Был хлеб всегда в почете на Руси – Ее просторов главное богатство, Его ты хочешь цену
- 5. В дыму ленинградское небо, Но горше смертельных ран Тяжелого хлеба, блокадного хлеба Сто двадцать пять грамм.
- 6. Новогодняя елка в Ленинграде. Одна из учениц писала об этой новогодней елке: «6 января. Сегодня была
- 7. Ели лебеду, которую тоже надо было покупать (на рынке она стоила тогда 20 руб. за килограмм,
- 8. В колхозе зерно и продукты забирали для фронта, хранили в специальных складах, а весной выдавали каждому
- 9. Я помню хлеб, военный, горький. Он весь почти из лебеды. В нем в каждой корке, в
- 10. Хлеб - посол мира и дружбы между народами. Изменяется жизнь, а хлеб-батюшка, хлеб-кормилец остается самой большой
- 12. Скачать презентацию









Facebook
Гигиенисты
Канон в изобразительном искусстве Древнего Египта
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ КАК ЕСТЕСТВЕННАЯ МОНОПОЛИЯ
День Матери
Роль портрета в художественной литературе
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)
Урок- Лабиринт
EkoNivaTechnika-Holding LLC
Презентация на тему Игра баскетбол
Prezentaciya_k_zadaniyu_4
Изделия из теста
Детскийсад № 390 Московского района
Мы все учились понемногу
Система по приему платежей ТАУЛИНК
Разработка мероприятий по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации внутришахтного транспорта СП ш. Комсомольская
Искусство быть здоровым.
Организация образовательного процесса в инклюзивном детском саду
Значение имени Ирина
Stories containing idiomatic expressions
9 класс. Выполнение задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему)
Корректурная проба
1664814833177__8pid3
Теория и практика аргументации
Тема учебного проекта: «Положительные и отрицательные числа»
Интерактивное внеклассное мероприятие в7классе«Научите своё сердце добру»
Начало Реформации в Европе
Презентация на тему Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы