Содержание
- 2. класс : 5 количество часов: 34 «Арифметические методы решения задач. Наглядная геометрия» учитель: ручкина а.и.
- 3. В результате изучения курса учащиеся будут уметь: ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и
- 4. класс : 5 количество часов: 34 «Психология саморазвития» учитель: бородина о.а.
- 5. Планируемый результат для учащихся: Адаптация пятиклассников в основной школе; Воспитание толерантного отношения среди сверстников; Создание ситуации
- 6. класс : 5 количество часов: 12 «Фольклор» учитель: бородина о.а.
- 7. Курс способствует : Воспитанию у учащихся культуры толерантности; Знакомству с народными праздниками и обычаями, бытующими на
- 8. класс : 5- 6 количество часов: 12 и 30 «Этот интересный мир книги» учитель: бородина о.а.
- 9. Планируемый результат: Воспитание у учащихся культуры чтения; Знакомство ребят с творчеством русских поэтов и писателей 19-го
- 10. класс : 5 и 6 количество часов: 12 и 30 часов «Миф, легенда и сказка в
- 11. Курс предполагает: Воспитание у школьников культуры чтения; Развитие интереса к предметам: литература, история, русский язык. Развитие
- 12. класс : 6 количество часов: 34 «Дробные числа, пропорции. Измерение площадей и объемов» учитель: кузнецова о.б.
- 13. В результате изучения курса учащиеся будут уметь: грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи,
- 14. «Я – Гражданин России» класс : 6 количество часов: 17 учитель: еленская е.н.
- 15. Планируемый результат для учащихся Молодым россиянам важно понять , что развитие страны во многом определяется деятельностью
- 16. класс : 6 количество часов: 17 «Физика и химия» учитель: миникаева ф.а.
- 17. Результат изучения курса для учащихся: Развитие мышления учащихся; Повышение интереса к предмету, который будет изучаться в
- 18. класс : 6 количество часов: 34 «Экология растений» учитель: Фомина Н.В.
- 19. Курс направлен на развитие экологического образования школьников, в процессе обучения биологии. Факультатив формирует и развивает у
- 20. класс : 7 количество часов: 34 «Элементы алгебры и теории чисел» учитель: кузнецова о.б.
- 21. В результате изучения курса учащиеся будут : Уметь находить в различных источниках информацию необходимую для решения
- 22. класс : 7 количество часов: 34 «Экология животных» учитель: Фомина Н.В.
- 23. Курс направлен на развитие экологического образования школьников. Факультатив формирует и развивает у учащихся умение работать с
- 24. класс : 7 количество часов: 34 «Химия» учитель: голдобина о.г.
- 25. Изучение предмета «Химия» в 7 классе способствует более успешному изучению предметов естественнонаучного направления, позволяет развивать мотивацию
- 26. класс : 7 количество часов: 30 часов «Кино про тебя» учитель: бородина о.а.
- 27. Планируемый результат для учащиеся: Развитие интереса к предметам: литература, история, русский язык, ИЗО, музыка. Развитие умения
- 28. класс : 7 - 8 количество часов: 30 и 60 «Основы поэтического мастерства» учитель: бородина о.а.
- 29. В результате изучения курса планируется: Воспитание у школьников культуры чтения; Развитие творческих способностей: творческая лаборатория. Встречи
- 30. класс : 7 - 8 количество часов: 34 и 34 «Речевой этикет» учитель: бородина о.а.
- 31. Курс предполагает: Воспитание у школьников этических норм поведения в обществе; Развитие у ребят коммуникативной культуры; Приобретение
- 32. класс : 8 количество часов: 34 ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА» учитель: миронова а. н.
- 33. Планируемый результат: углубление знаний по предмету, приобретение практических умений всех видов речевой деятельности, что в целом
- 34. класс : 8 количество часов: 34 «Квадратные уравнения и неравенства» учитель: москвина е.н.
- 35. В результате изучения курса учащиеся будут Грамотно выражать свои мысли, используя математическую символику и терминологию; Выполнять
- 36. класс : 8 количество часов: 34 «Экология человека. Культура здоровья» учитель: Фомина Н.В.
- 37. В 8 классе выбор лабораторных и практических занятий основан на важности получаемой информации для учащихся (определение
- 38. класс : 8 количество часов: 34 «Химия для любознательных» учитель: голдобина о.г
- 39. Способствует обоснованному выбору учащимися профиля обучения .через оценку собственных возможностей в усвоении материала, позволяет расширить и
- 40. класс : 9 количество часов: 34 «Способы решения расчетных задач по химии» учитель: голдобина о.г
- 41. Решение задач по химии способствует: развитию логического мышления учащихся. Прививает навык самостоятельной работы и способствует самореализации
- 42. класс : 9 количество часов: 30 «Я - эрудит» учитель: кириллова г.в
- 43. Планируемый результат для учащихся Изучение курса сформирует у учащихся умения составлять план, введение, заключение, логически раскрывать
- 44. класс : 9 количество часов: 17 «ВНИМАНИЕ! ТЕСТ» учитель: Миронова А.Н.
- 45. Планируемый результат: Достижение качественного результата образования учащихся, подготовленность учащихся к сдаче ГИА по русскому языку
- 46. класс : 9 количество часов: 34 «Решение задач повышенного уровня сложности» учитель: москвина е.н.
- 47. В результате изучения курса учащиеся будут Уметь видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в других
- 48. класс : 9 количество часов: 34 «Решение задач по физике повышенной сложности»
- 49. Планируемый результат для учащихся Углубление и систематизация знаний учащихся Усвоение учащимися общих алгоритмов решения задач Овладение
- 50. класс : 9 количество часов: 34 «Биосфера и человечество» учитель: Фомина Н.В.
- 51. В 9 классе лабораторные и практические занятия организуются с целью выявления культурной значимости изучаемого экологического содержания.
- 52. класс : 9 количество часов: 32 « География городов России» Учитель: Захарова Н.А.
- 54. Скачать презентацию



















































Использование давления в технических устройствах
Кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии
Экология жилища. Факторы риска
Мыло своими руками
Коста-Рика
Лоббизм в России
Природа села Макарово Ишимбайского района Республики Башкортостан
О методах и формах работы с одаренными детьми в условиях обычной общеобразовательной школы.
Пропорции человека
ТЕЛЕФОН
Ранние половые связи подростков. Родительское собрание
Оплата электроэнергии с использованием пластиковых карт VISA/MASTERCARD
Птицы
Миграция и её влияние на мировую экономику. Европа и проблема беженцев
Чудеса и загадки психики человека
Управление комплексом маркетинговых коммуникаций
Объявляется набор на программу Подготовки арбитражных управляющих
Методические рекомендации по оформлению презентаций в начальных классах
Влияние плавания на осанку
Презентация на тему Диаграмма и решение задач. Задачи на приведение к единице
Федор Иванович Буслаев
Программа по дополнительному образованиюхудожественно -эстетического направления «Запевай - ка»для детей 5 - 6 лет
Ракообразные
Пироги
Не зря наш детский садик «Чудесинкой» зовут: Здесь утра прохлада и дома уют, Здесь радуга красок и творчества море, Таланты, как пти
Презентация на тему Воспитательно-образовательный процесс в поликультурном пространстве образорвательных учреждений
Презентация на тему Вирусные Заболевание животных
Презентация на тему Россия и ее соседи. Китай