Проект вариативной части Учебного плана АМОУ СОШ №8 на 2011-2012 учебный год

Содержание

Слайд 2

класс : 5 количество часов: 34

«Арифметические методы решения задач. Наглядная геометрия»

учитель:

класс : 5 количество часов: 34 «Арифметические методы решения задач. Наглядная геометрия» учитель: ручкина а.и.
ручкина а.и.

Слайд 3

В результате изучения курса учащиеся будут уметь:
ясно, точно, грамотно излагать свои мысли

В результате изучения курса учащиеся будут уметь: ясно, точно, грамотно излагать свои
в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию приводить примеры и контрпримеры;
планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение арифметических и геометрических задач;
использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира; выполнять чертежи, делать рисунки, схемы по условию задачи.
Учащиеся получат навыки :
обращения с простыми геометрическими фигурами, включая измерение длин, площадей, объёмов;
решения задач арифметическим способом.
Факультатив способствует развитию устойчивого интереса к предмету

Слайд 4

класс : 5 количество часов: 34

«Психология саморазвития»

учитель: бородина о.а.

класс : 5 количество часов: 34 «Психология саморазвития» учитель: бородина о.а.

Слайд 5

Планируемый результат для учащихся:

Адаптация пятиклассников в основной школе;
Воспитание толерантного отношения среди сверстников;
Создание

Планируемый результат для учащихся: Адаптация пятиклассников в основной школе; Воспитание толерантного отношения
ситуации успеха.

Слайд 6

класс : 5 количество часов: 12

«Фольклор»

учитель: бородина о.а.

класс : 5 количество часов: 12 «Фольклор» учитель: бородина о.а.

Слайд 7

Курс способствует :

Воспитанию у учащихся культуры толерантности;
Знакомству с народными праздниками и обычаями,

Курс способствует : Воспитанию у учащихся культуры толерантности; Знакомству с народными праздниками
бытующими на Урале.
участию ребят в областной экспедиции «Лики многонационального Урала»

Слайд 8

класс : 5- 6 количество часов: 12 и 30

«Этот интересный мир книги»

учитель:

класс : 5- 6 количество часов: 12 и 30 «Этот интересный мир книги» учитель: бородина о.а.
бородина о.а.

Слайд 9

Планируемый результат:

Воспитание у учащихся культуры чтения;
Знакомство ребят с творчеством русских поэтов и

Планируемый результат: Воспитание у учащихся культуры чтения; Знакомство ребят с творчеством русских
писателей 19-го века.
Проведения для учащихся библиотечных часов , конкурсов.

Слайд 10

класс : 5 и 6 количество часов: 12 и 30 часов

«Миф, легенда

класс : 5 и 6 количество часов: 12 и 30 часов «Миф,
и сказка в кино»

учитель: бородина о.а.

Слайд 11

Курс предполагает:

Воспитание у школьников культуры чтения;
Развитие интереса к предметам: литература, история, русский

Курс предполагает: Воспитание у школьников культуры чтения; Развитие интереса к предметам: литература,
язык.
Развитие творческих способностей.

Слайд 12

класс : 6 количество часов: 34

«Дробные числа, пропорции. Измерение площадей и

класс : 6 количество часов: 34 «Дробные числа, пропорции. Измерение площадей и объемов» учитель: кузнецова о.б.
объемов»

учитель: кузнецова о.б.

Слайд 13

В результате изучения курса учащиеся будут уметь:
грамотно излагать свои мысли в устной

В результате изучения курса учащиеся будут уметь: грамотно излагать свои мысли в
и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию;
действовать в соответствии с предложенным алгоритмом и самостоятельно составлять их;
пользоваться математическими формулами, выполнять устные и письменные вычисления с дробными числами;
решать математические задачи на проценты, отношение и пропорции.
Использовать отношения и пропорции, включая процентные отношения;
Работать с простыми геометрическими фигурами, включая измерение длин, площадей, объёмов;
Факультатив способствует развитию устойчивого интереса к предмету и познавательной активности учащихся.

Слайд 14

«Я – Гражданин России»

класс : 6 количество часов: 17

учитель: еленская е.н.

«Я – Гражданин России» класс : 6 количество часов: 17 учитель: еленская е.н.

Слайд 15

Планируемый результат для учащихся

Молодым россиянам важно понять , что развитие страны во

Планируемый результат для учащихся Молодым россиянам важно понять , что развитие страны
многом определяется деятельностью её граждан.
Данный факультатив поможет личностному развитию подростков, формированию у них российской идентичности, гражданского самосознания, патриотизма, социальной активности и будет способствовать заинтересованному участию школьников в общественной жизни школы, города, страны

Слайд 16

класс : 6 количество часов: 17

«Физика и химия»

учитель: миникаева ф.а.

класс : 6 количество часов: 17 «Физика и химия» учитель: миникаева ф.а.

Слайд 17

Результат изучения курса для учащихся:

Развитие мышления учащихся;
Повышение интереса к предмету, который будет

Результат изучения курса для учащихся: Развитие мышления учащихся; Повышение интереса к предмету,
изучаться в 7 и 8 классах;
Готовность учащихся к углубленному восприятию материала на второй ступени обучения;
Первоначальное ознакомление учащихся с теми физическими и химическими явлениями, с которыми они сталкиваются в окружающем мире;
Привитие интереса к физике и химии;
Выполнение простейших лабораторных работ

Слайд 18

класс : 6 количество часов: 34

«Экология растений»

учитель: Фомина Н.В.

класс : 6 количество часов: 34 «Экология растений» учитель: Фомина Н.В.

Слайд 19

Курс направлен на развитие экологического образования школьников, в процессе обучения биологии.
Факультатив формирует

Курс направлен на развитие экологического образования школьников, в процессе обучения биологии. Факультатив
и развивает у учащихся умение работать с различными источниками информации.
В 6 классе лабораторные и практические работы формируют умение наблюдать- важный навык в биологии и экологии.

Слайд 20

класс : 7 количество часов: 34

«Элементы алгебры и теории чисел»

учитель: кузнецова

класс : 7 количество часов: 34 «Элементы алгебры и теории чисел» учитель: кузнецова о.б.
о.б.

Слайд 21

В результате изучения курса учащиеся будут :
Уметь находить в различных источниках информацию

В результате изучения курса учащиеся будут : Уметь находить в различных источниках
необходимую для решения математических проблем и представлять её в понятной форме
знать и правильно употреблять термины, относящиеся к делимости целых чисел.
уметь применять признаки делимости;
Уметь иллюстрировать на примерах понятия множества, подмножества, объединения и пересечения множеств;
Уметь решать простейшие комбинаторные задачи с помощью полного перебора;
Факультатив способствует развитию креативности мышления , инициативности и находчивости и устойчивого интереса к предмету.

Слайд 22

класс : 7 количество часов: 34

«Экология животных»

учитель: Фомина Н.В.

класс : 7 количество часов: 34 «Экология животных» учитель: Фомина Н.В.

Слайд 23

Курс направлен на развитие экологического образования школьников.
Факультатив формирует и развивает у учащихся

Курс направлен на развитие экологического образования школьников. Факультатив формирует и развивает у
умение работать с различными источниками информации.
В 7 классе лабораторные и практические работы формируют умение экспериментировать: ставить цель эксперимента, выбирать условия, моделировать эксперимент.

Слайд 24

класс : 7 количество часов: 34

«Химия»

учитель: голдобина о.г.

класс : 7 количество часов: 34 «Химия» учитель: голдобина о.г.

Слайд 25

Изучение предмета «Химия» в 7 классе способствует более успешному изучению предметов

Изучение предмета «Химия» в 7 классе способствует более успешному изучению предметов естественнонаучного
естественнонаучного направления,
позволяет развивать мотивацию к обучению, творческих способностей, мышление, умение пользоваться логическими приемами, грамотно использовать экспериментальные навыки в быту, прививает навыки исследовательской работы

Слайд 26

класс : 7 количество часов: 30 часов

«Кино про тебя»

учитель: бородина о.а.

класс : 7 количество часов: 30 часов «Кино про тебя» учитель: бородина о.а.

Слайд 27

Планируемый результат для учащиеся:

Развитие интереса к предметам: литература, история, русский язык,

Планируемый результат для учащиеся: Развитие интереса к предметам: литература, история, русский язык,
ИЗО, музыка.
Развитие умения анализировать, аргументировать.
Приобретение жизненного опыта.

Слайд 28

класс : 7 - 8 количество часов: 30 и 60

«Основы поэтического мастерства»

учитель:

класс : 7 - 8 количество часов: 30 и 60 «Основы поэтического мастерства» учитель: бородина о.а.
бородина о.а.

Слайд 29

В результате изучения курса планируется:

Воспитание у школьников культуры чтения;
Развитие творческих способностей: творческая

В результате изучения курса планируется: Воспитание у школьников культуры чтения; Развитие творческих
лаборатория.
Встречи с поэтами-земляками.
Участие в конкурсах: «Серебряное перышко» и «Проба пера».
Создание ситуации успеха для каждого ученика.

Слайд 30

класс : 7 - 8 количество часов: 34 и 34

«Речевой этикет»

учитель: бородина

класс : 7 - 8 количество часов: 34 и 34 «Речевой этикет» учитель: бородина о.а.
о.а.

Слайд 31

Курс предполагает:

Воспитание у школьников этических норм поведения в обществе;
Развитие у ребят коммуникативной

Курс предполагает: Воспитание у школьников этических норм поведения в обществе; Развитие у
культуры;
Приобретение учащимися опыта первичных навыков исследования.

Слайд 32

класс : 8 количество часов: 34

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА»

учитель: миронова а.

класс : 8 количество часов: 34 ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА» учитель: миронова а. н.
н.

Слайд 33

Планируемый результат:

углубление знаний по предмету,
приобретение практических умений всех видов речевой деятельности,

Планируемый результат: углубление знаний по предмету, приобретение практических умений всех видов речевой
что в целом приведёт к развитию статистического мышления и языковой культуры

Слайд 34

класс : 8 количество часов: 34

«Квадратные уравнения и неравенства»

учитель: москвина е.н.

класс : 8 количество часов: 34 «Квадратные уравнения и неравенства» учитель: москвина е.н.

Слайд 35

В результате изучения курса учащиеся будут
Грамотно выражать свои мысли, используя математическую символику

В результате изучения курса учащиеся будут Грамотно выражать свои мысли, используя математическую
и терминологию;
Выполнять алгебраические преобразования рациональных выражений и применять их для решения задач в смежных учебных дисциплинах;
Решать линейные и квадратные уравнения и неравенства, а также приводимые к ним уравнения, неравенства системы;
применять графические представления для решения и исследования уравнений , неравенств, систем.
Уметь планировать и осуществлять свою деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера.
Факультатив способствует развитию креативности мышления , инициативности и находчивости учащихся.

Слайд 36

класс : 8 количество часов: 34

«Экология человека. Культура здоровья»

учитель: Фомина Н.В.

класс : 8 количество часов: 34 «Экология человека. Культура здоровья» учитель: Фомина Н.В.

Слайд 37

В 8 классе выбор лабораторных и практических занятий основан на важности получаемой

В 8 классе выбор лабораторных и практических занятий основан на важности получаемой
информации для учащихся (определение запыленности воздуха, шумового и радиационного фона). Таким образом отрабатываются практические умения по использованию теоретической информации для практических целей.

Слайд 38

класс : 8 количество часов: 34

«Химия для любознательных»

учитель: голдобина о.г

класс : 8 количество часов: 34 «Химия для любознательных» учитель: голдобина о.г

Слайд 39

Способствует обоснованному выбору учащимися профиля обучения .через оценку собственных возможностей в усвоении

Способствует обоснованному выбору учащимися профиля обучения .через оценку собственных возможностей в усвоении
материала,
позволяет расширить и систематизировать знания учащихся,
развить умения применять полученные знания в практической деятельности,
применять рациональные приемы решения задач.

Изучение предмета:

Слайд 40

класс : 9 количество часов: 34

«Способы решения расчетных задач по химии»

учитель: голдобина о.г

класс : 9 количество часов: 34 «Способы решения расчетных задач по химии» учитель: голдобина о.г

Слайд 41

Решение задач по химии способствует:
развитию логического мышления учащихся.
Прививает навык самостоятельной

Решение задач по химии способствует: развитию логического мышления учащихся. Прививает навык самостоятельной
работы и способствует самореализации ученика
Включенный в программу материал представляет познавательный интерес для учащихся и может применяться для разных групп школьников в результате своей обобщенности и практической направленности.

Слайд 42

класс : 9 количество часов: 30

«Я - эрудит»

учитель: кириллова г.в

класс : 9 количество часов: 30 «Я - эрудит» учитель: кириллова г.в

Слайд 43

Планируемый результат для учащихся

Изучение курса сформирует у учащихся умения составлять план, введение,

Планируемый результат для учащихся Изучение курса сформирует у учащихся умения составлять план,
заключение, логически раскрывать основную часть сочинения, оформлять цитаты; определять тему сочинения; работать со словарями; пробудит «вкус» к творчеству, интерес к исследованию.
Ведение данного курса обеспечивает систематическую, целенаправленную совместная работа учителя и ученика, направленную на формирование ключевых (языковой, коммуникативной и культуроведческой) компетенций.
Работа над сочинением и изложением направлена на формирование умений воспринимать, понимать и интерпретировать текст, извлекать из текста необходимую информацию, логично аргументировано выражать свою позицию. Эти универсальные умения будут востребованы не только на экзаменах как в 9-м, так и в 11-м классах по всем предметам, но и в процессе всего обучения в школе, а также в дальнейшем.

Слайд 44

класс : 9 количество часов: 17

«ВНИМАНИЕ! ТЕСТ»

учитель: Миронова А.Н.

класс : 9 количество часов: 17 «ВНИМАНИЕ! ТЕСТ» учитель: Миронова А.Н.

Слайд 45

Планируемый результат:

Достижение качественного результата образования учащихся, подготовленность учащихся к сдаче ГИА по

Планируемый результат: Достижение качественного результата образования учащихся, подготовленность учащихся к сдаче ГИА по русскому языку
русскому языку

Слайд 46

класс : 9 количество часов: 34

«Решение задач повышенного уровня сложности»

учитель: москвина

класс : 9 количество часов: 34 «Решение задач повышенного уровня сложности» учитель: москвина е.н.
е.н.

Слайд 47

В результате изучения курса учащиеся будут
Уметь видеть математическую задачу в контексте проблемной

В результате изучения курса учащиеся будут Уметь видеть математическую задачу в контексте
ситуации в других учебных дисциплинах, в окружающей жизни.
Уметь самостоятельно ставить цели , выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных задач;
строить графики функций, описывать их свойства, использовать функционально- графические представления для описания задач и реальных зависимостей;
Применять изученные понятия и методы из различных разделов школьного курса математики;
Решать тестовые задания для подготовки к экзамену в форме ГИА
Факультатив способствует усвоению, углублению и расширению математических знаний, интеллектуальному и творческому развитию обучающихся.

Слайд 48

класс : 9 количество часов: 34

«Решение задач по физике повышенной сложности»

класс : 9 количество часов: 34 «Решение задач по физике повышенной сложности»

Слайд 49

Планируемый результат для учащихся

Углубление и систематизация знаний учащихся
Усвоение учащимися общих алгоритмов решения

Планируемый результат для учащихся Углубление и систематизация знаний учащихся Усвоение учащимися общих
задач
Овладение методами решения задач повышенной сложности
Помощь в профессиональном самоопределении учащихся
Работа с тестовыми материалами различного вида и уровня сложности
Подготовка к ГИА

Слайд 50

класс : 9 количество часов: 34

«Биосфера и человечество»

учитель: Фомина Н.В.

класс : 9 количество часов: 34 «Биосфера и человечество» учитель: Фомина Н.В.

Слайд 51

В 9 классе лабораторные и практические занятия организуются с целью выявления культурной

В 9 классе лабораторные и практические занятия организуются с целью выявления культурной
значимости изучаемого экологического содержания. Для этого предложены практические работы в виде ролевых игр, дискуссий и дебатов.

Слайд 52

класс : 9 количество часов: 32

« География городов России»
Учитель: Захарова Н.А.

класс : 9 количество часов: 32 « География городов России» Учитель: Захарова Н.А.
Имя файла: Проект-вариативной-части-Учебного-плана-АМОУ-СОШ-№8-на-2011-2012-учебный-год.pptx
Количество просмотров: 94
Количество скачиваний: 0