Делу время - потехе час

Цели:
обобщить знания учащихся по данному разделу;
воспитывать трудолюбие, внимательное отношение к окружающим; развивать память, творческие способности учащихся.

Проверка домашнего задания
Какие мини-сочинения вы написали?
Можно ли их включить в данный раздел?

Как вы думаете, можно ли дать разделу другое название?
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Откладывай безделье, да не откладывай дела.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
Поздно поднялся — день потерял,
В молодости не учился — жизнь потерял.
Чтобы научиться трудолюбию, нужны три года, что­бы научиться лени — только три дня.
Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает и разумеет.
Ученику — удача, учителю — радость.

Выбери те черты характера, которые помогают добиться цели:

ДЕВИЗ:
«ЦЕНИТЕ ВРЕМЯ»
«Своя игра»

10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
Узнай писателя
Герои произведения
Говорят персонажи
Живая картинка
Делу – время, потехе час.

Назовите имя и отчество Драгунского
ВОПРОС:
10 баллов
(Виктор Юзефович)

Автор произведения «Сказка о потерянном времени»
ВОПРОС:
20 баллов
(Евгений Львович Шварц)

Мама какого писателя, заставляя ребёнка кушать, рассказывала ему сказки и говорила такую фразу: «Доедай, а то все утонут»
ВОПРОС:
30 баллов
(Евгения Львовича Шварца)

Кто из писателей работал клоуном в цирке.
ВОПРОС:
40 баллов
(Драгунский Виктор Юзефович)

Картины какого писателя были приобретены Государственным русским музеем?
ВОПРОС:
50 баллов
(Виктора Владимировича Голявкина)

Что не умели ценить герои произведения Е.Шварца?
ВОПРОС:
10 баллов
(время)

Сколько было волшебников в
« Сказке о потерянном времени»?
ВОПРОС:
20 баллов
(четыре)

В какое время года происходят события в произведении В.В. Голявкина
«Никакой горчицы я не ел»?
ВОПРОС:
30 баллов
(весной)

Как учитель музыки назвал мальчиков в произведении В. Драгунского « Что любит Мишка»?
ВОПРОС:
40 баллов
(Сидят как два воробья на веточке)

Какой год шёл Дениске Кораблёву , когда он догадался, что уроки всё -таки надо учить?
ВОПРОС:
50 баллов
(девятый)

« А почему голос у тебя такой хриплый?»
ВОПРОС:
10 баллов
тётя Наташа.
«Сказка о потерянном времени»)

« Ты чего ,Мишка, лезешь? Без тебя, что ли не знаю, что Раиса Ивановна задавала Некрасова!
ВОПРОС:
20 баллов
(Денис Кораблёв «Главные реки»)

« А я ещё больше Дениски люблю разных разностей! Подумаешь!»
ВОПРОС:
30 баллов
(Мишка. «Что любит Мишка»)

«Не тронь метлу!»
ВОПРОС:
40 баллов
(Дворник. «Никакой горчицы я не ел»)

«Не придут они сюда к 12 часам ночи. Хоть на минуту , да опоздают!»
ВОПРОС:
50 баллов
(Волшебник Пантелей Захарович
«Сказка о потерянном времени»)

Где оказался Петя Зубов, когда ушёл из города?
ВОПРОС:
10 баллов
( В лесу, в избушке, где жили волшебники)

Где происходят действия в рассказе В.Ю.Драгунского «Главные реки»?
ВОПРОС:
20 баллов
( В школе, на уроке)

«УДАЧА»
ВОПРОС:
30 баллов
( поощрительные баллы)

Почему произведения Шварца, Драгунского и Голявкина объединены в один раздел?
ВОПРОС:
40 баллов