Содержание
- 2. План работы на уроке Познакомиться с историей появления денег Выяснить, какими функциями обладают деньги Понять, какую
- 3. ДЕНЬГИ Деньги- универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения стоимости любых товаров и услуг.
- 4. Бартер Первоначально люди обходились обменом товара на товар - бартером. Бартер-обмен одного товара на другой без
- 5. СВОЙСТВА ДЕНЕГ ДЕЛИМОСТЬ-способность делиться на части УЗНАВАЕМОСТЬ-легко узнаваемы, тяжелы в подделке ПОРТАТИВНОСТЬ- малы, легки, удобны ИЗНОСОСТОЙКОСТЬ-
- 6. Первые монеты Лидийская монета VI века до н. э. (трите, одна треть статера) Первые китайские монеты
- 7. Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале это были расписки, которые выдавались
- 8. 1993 год. Изобретены "цифровые деньги" - DigiCash. На основе этой технологии чуть позже были созданы смарт-карты
- 9. Деньги как мера стоимости Мера стоимости — это функция, в которой деньги обеспечивают выражение и измерение
- 10. Деньги как средство накопления Средство накопления —это функция, в которой деньги обслуживают накопление стоимости в ее
- 11. Нумизматика (от лат. «nomisma» — монета) - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного
- 12. Самой дорогой и редкой российской монетой большинство исследователей считают так называемый "константиновский рубль" Аверс – лицевая
- 14. Скачать презентацию