Содержание
- 2. Деятельность — способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
- 3. Черты деятельности Сознательность Продуктивный характер Орудийный характер деятельности Преобразующий характер Общественный характер
- 4. Потребность (формирование новых понятий) Нужда в чём-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности,
- 5. Иерархическая теория потребностей А.Маслоу первичные (врождённые) вторичные (приобретённые) индивид индивидуальность личность
- 6. Потребности человека Физиологические – потребности в пище, сне, дыхании, воспроизводстве людей, жилище, отдыхе, предохранение себя от
- 7. Потребности человека Экзистенциональные – стремление сохранить и защитить свою жизнь, обезопасить себя, родных и своё жилище
- 8. Потребности человека Социальные – свидетельствуют о том, что человек – существо социальное, коллективное и вне группы
- 9. Потребности человека Престижные – показывают, что человеку свойственно выделяться чем-либо, обгонять других, быть неравным им, обращать
- 10. Потребности человека Духовные – стремление выразить через творческую активность всё, на что способен человек, т.е. самореализоваться.
- 11. Субъект деятельности Объект деятельности Мотив Цель деятельности Действие Методы и средства Процесс Результат (продукт) Основные компоненты
- 12. Классификация деятельности
- 13. По субъекту По характеру Классификация деятельности индивидуальная коллективная репродуктивная творческая
- 14. По соответствию правовым нормам По соответствию моральным нормам Классификация деятельности законная незаконная моральная аморальная
- 15. Классификация деятельности По соотношению с общественным прогрессом По зависимости от сфер общественной жизни прогрессивная реакционная Экон-я
- 16. Классификация деятельности По особенностям проявления человеческой активности внешняя внутренняя
- 17. Игра условная ситуация; замещающие предметы; нацелена на удовлетворение интересов участников; способствует развитию личности Виды деятельности
- 18. Учение Организованное Неорганизованное Самообразование
- 19. любая сознательная деятельность человека; один из видов деятельности; вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного
- 20. Творчество Внешние механизмы творческой деятельности Комбинирование, варьирование уже имеющихся знаний. Воображение. Фантазия. Интуиция.
- 21. Общение - это сложный и многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностью в
- 22. Общение устанавливает взаимные деловые и дружеские отношения людей. В ходе общения происходит обмен информацией. Основная цель
- 23. 1вид. Речевое (вербальное) общение Средства: - слова - письменная речь - устная речь
- 24. Средства: -мимика, -жесты, -интонация, -голос, -взгляд, -поза, -движения 2 вид . Неречевое (невербальное) общение
- 25. Общение реальных партнеров
- 26. Общение реального партнера с иллюзорным субъектом.
- 27. Общение реального субъекта с воображаемым партнером
- 29. Скачать презентацию


























ACD/ChemSketch
Методологический аппарат исследования
Профессия Учитель!!! Галина Васильевна – наш классный руководитель.
Презентация на тему Кожа, её строение и значение (4 класс)
Что в подписи тебе моей?
Сельское хозяйство России Растениеводство и Животноводство
Федеральное государственное унитарное предприятие Научно-исследовательский институт радио Главный научный сотрудник ФГУП НИИР,
наука как система знаний
НОВГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Мир нашего аквариума. Красивые рыбы (1 класс)
Проект: MAYAKA
Криминалистическая характеристика нарушений режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов
Холакратия: обзор метода
Занятие 1
Экономика и Бухгалтерский учет
Взрывы
Межнациональные отношения
Особенности АРВ терапии ВИЧ-инфицированных женщин
Презентация на тему Биография Пастернака
Физика и туризм
Радянізація Західной Украини 1945 – 50
Пассивные операции банков, их характеристика
Роль взаимодействия классных руководителей и офицеров – воспитателей в образовательном процессе
Схемы разделения рисков: международный опыт государственного финансирования дорогостоящих лекарств
Персональный стиль
Скажи нет наркотикам
Сенсораная система зрения и вкуса
Строение и функции белка