Содержание
- 2. Основные вопросы Что такое диаграмма классов Компоненты диаграммы классов и их назначение Пример диаграммы классов Расширение
- 3. Диаграмма классов Является центральным звеном объектно-ориентированного подхода Содержит информацию об объектах системы и статических связях между
- 4. Класс Класс – это множество объектов, которые обладают одинаковой структурой, поведением и отношениями с объектами из
- 5. Класс Имя класса должно быть уникально Имя класса должно начинаться с заглавной буквы. Класс может не
- 6. Атрибуты класса Атрибут = свойство, которое является общим для всех объектов данного класса Общий формат записи
- 7. Атрибуты класса. Квантор видимости Квантор видимости может принимать одно из следующих значений: +, #, - ,
- 8. Атрибуты класса. Имя атрибута Представлено в виде уникальной строки текста Имя атрибута является единственным обязательным элементом
- 9. Атрибуты класса. Кратность атрибута Кратность атрибута характеризует общее количество конкретных атрибутов данного типа, входящих в состав
- 10. Атрибуты класса. Тип атрибута Выражение, определяемое некоторым типом данных (например, в зависимости от языка программирования) В
- 11. Атрибуты класса. Исходное значение Служит для задания некоторого начального значения в момент создания отдельного экземпляра класса
- 12. Атрибуты класса. Строка-свойство Служит для указания дополнительных свойств атрибута, которые могут характеризовать особенности изменения значений атрибута
- 13. Операции класса Представляют собой некоторый сервис, который предоставляет каждый экземпляр класса или объект по требованию своих
- 14. Операции класса. Список параметров Список параметров является перечнем разделенных запятой формальных параметров, каждый из которых, в
- 15. Операции класса. Строка-свойство Строка-свойство служит для указания значений свойств, которые могут быть применены к данной операции.
- 16. Операции класса. Примеры +нарисовать (форма : Многоугольник = прямоугольник, цветЗаливки : Color = (0, 0, 255));
- 17. Отношения между классами Базовыми отношениями на диаграмме классов являются: отношения ассоциации (association); отношения обобщения (generalization); отношения
- 18. Отношение ассоциации Отношение ассоциации свидетельствует о наличии произвольного отношения между классами. Кратность ассоциации Имя ассоциации
- 19. Отношение обобщения Является отношением классификации между более общим элементом (родителем или предком) и более частным или
- 20. Отношение агрегации Смысл: один из классов представляет собой некоторую сущность, которая включает в себя в качестве
- 21. Отношение композиции Является частным случаем отношения агрегации. Части не могут выступать в отрыве от целого, т.е.
- 22. Отношение зависимости Используется в такой ситуации, когда некоторое изменение одного элемента модели может потребовать изменения другого
- 23. Пакеты служат для группировки элементов модели Любой пакет владеет своими элементами любой элемент может принадлежать только
- 24. Пример диаграммы классов
- 25. Расширения языка UML Расширения языка UML Профиль для процесса разработки ПО (The UML Profile for Software
- 26. Профиль для процесса разработки ПО Управляющий класс (control) – отвечает за координацию действий других классов.
- 27. Профиль для процесса разработки ПО Класс-сущность (entity) содержит информацию, которая должна храниться постоянно и не уничтожаться
- 28. Профиль для процесса разработки ПО Граничный класс (boundary) – располагается на границе системы с внешней средой,
- 29. Задание изучить самостоятельно графические примитивы профиля бизнес-моделирования.
- 30. Интерфейс (interface) в контексте языка UML является специальным случаем класса, у которого имеются только операции и
- 32. Скачать презентацию





























Принципы организации безопасности на платформах с открытым кодом
Фразеологизмы в баснях Ивана Андреевича Крылова
Управление человеческими ресурсами на основе маркетинга
Понятие типов государства
About myself. Egorenkova Ekaterina
Трансформаторы
Презентация на тему Правила дорожного движения
Коллективизация и индустриализация в СССР
c5b2cf7bf52340b89b214879943dbadf
Wildlife great britain
Проблемы международно-правовой охраны Балтийского моря от загрязнения
TEL (The European library) – “Европейская Библиотека”
Правила Крамера
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВЫСШИМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ(школа повышения квалификации)
Тест по теме «Трудные времена на Русской земле»
Истину мне сказали, что нет князя, подобного ему
Организационное и информационное обеспечение фандрейзинга. Создание оргкомитета
Повар, кондитер
Возрастная психология, периодизация
Организация обмена данными с ВУ. Аппаратные средства вычислительной техники. (Лекция 4)
Презентация на тему Определение подобных треугольников (8 класс)
Прекращение Брака
Основные конструктивные элементы здания с железобетонным каркасом
Современные VPD технологии MSC.Software для университетов
НОВЫЕ ВЫЗОВЫ
Виртуальная экскурсия
Прощай, начальная школа.