Содержание
- 2. Тема: определение плюсов и минусов обезжиренных продуктов.
- 3. Объект исследования: группы продуктов.
- 4. Исследования проводились с целью: определение плюсов и минусов обезжиренных продуктов изучения соотношение «жиры – белки –
- 5. Задачи, исследования выявить калорийность и состав обезжиренных продуктов доказать, что людям, стремящимся похудеть, нужно обращать внимание
- 6. Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: работа с Интернетом обзор современных журналов работа со
- 7. Условия работы: Внеклассная работа Элективные курсы
- 8. Обезжиренные продукты: вредно или полезно? Обезжиренные продукты сейчас стали необыкновенно популярны. Более того, большинство людей считают
- 9. Продукты из магазинов
- 10. Продукты из магазинов
- 11. Необходимо помнить: Жиры бывают насыщенными и ненасыщенными. Для организма полезны именно последние. Их источниками являются: оливковое,
- 12. Следовательно: Существует специальная формула диетического питания. Баланс между белками, жирами и углеводами должен быть, соответственно, 1:1:4.
- 13. нельзя совсем исключить жиры из своего рациона Регулярное применение продуктов с сильно заниженным содержанием жиров может
- 14. Заключение Как любовно мы лечим сердце и как мало уделяем внимания кишечнику, этому каждодневному, ежесекундному труженику,
- 15. Основной принцип питания… 2. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона.
- 16. Основной принцип питания: умеренность Есть нужно ровно столько, чтобы покрыть затраты энергии, не забывая при этом
- 17. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. Наиболее совместимы между собой овощи, фрукты, мед. Хотя кислые и
- 18. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. Растительная пища, заправленная растительным маслом, только усиливает свои лечебные свойства.
- 19. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. ФАСОЛЬ, ГОРОХ, БОБЫ, ЧЕЧЕВИЦА сочетаются только с зеленью и растительным
- 20. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. ЯЙЦА можно есть с зеленью, овощами. Их лучше употреблять после
- 21. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. МЯСО хорошо сочетается с зеленью и красными овощами. Не выдерживает
- 22. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. Несовместима БЕЛКОВАЯ ПИЩА разного происхождения: мясо - молоко, молоко -
- 23. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. БЕЛКОВУЮ ПИЩУ (мясо всех видов, птица, рыба, яйца, творог, сыр,
- 24. О совместимости продуктов по исследованию Шелтона. СВЕЖЕЕ МОЛОКО не совмещается ни с чем и вообще плохо
- 25. 1. Из чего состоит пыль Пыль (интересные факты о пыли) 2. Клещи домашней пыли 3. Болезни,
- 27. Скачать презентацию
























Corona ExtraПрезентация продукта
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Заглавная буква в именах существительных
Fashion
Именительный и винительный падежи
Чем известен Петербург? Тема 1
Защитники Отечества. Вооруженные Силы Российской Федерации
Презентация на тему Художественные символы народов мира
Инфекционные болезни 2
Костюм эпохи Средневековья: женский костюм. Лекция 4
Правописание наречий (7 класс)
Молодёжная академия информационных технологий (МАИТ), г. Ульяновск
Трудовое воспитание учащихся
Презентация на тему Календарь литературных и памятных дат
Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида
Публичный докладМОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа»(2010-2011 учебный год)
Гранатометы
ОТПУСКА Ежегодный основной оплачиваемый отпуск - 28 календарных дней Ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска - работникам
Томск - 2011
Иван Константинович Айвазовский (29.07.1817- 02.05.1900 г.г.)
В.Д. Поленов. Цикл картин Из жизни Иисуса Христа
Кластер III.Квалификационные характеристики тьютора:подготовка , повышение квалификации, должностная инструкция, тарификация, оц
Коротковолновый трансивер SDR.
Административная реформа в исполнительных органах государственной власти и органах местного самоуправления _____________________________________
Стратегическое управление
Зарождение фашизма
Тайны рождественской ночи
Основные закономерности развития науки