Содержание
- 2. Идентификация Тахикардии с Широкими Комплексами ЭКГ в 12 отведениях 24-72 часовое амбулаторное мониторирование ЭКГ (холтеровское мониторирование)
- 3. Основные признаки Активация предсердий Конфигурация QRS Длина цикла R-R Аберрация желудочкового проведения Ответ на массаж каротидного
- 4. Идентификация предсердной активации Морфология Р-волны Топография P-волны по отношению к комплексу QRS
- 5. Фибрилляция предсердий при преэкзитации
- 6. Akhtar M. In:Zipes and Jalife. Cardiac Electrophysiology from Cell to Bedside. 1990:636. Узкий QRS Широкий QRS
- 7. ЭКГ дифференцировка между ЖТ и НЖТ с аберрацией Клинический анамнез AV диссоциация Морфология QRS Ось QRS
- 8. «Сливные» и «захваченные» комплексы при ЖТ Fisch C. Electrocardiography of Arrhythmias. 1990;135. F C C C
- 9. A-V диссоциация, «сливные» и «захваченные» комплексы при ЖТ Fisch C. Electrocardiography of Arrhythmias. 1990;134. ЭКТОПИЯ СЛИЯНИЕ
- 10. ЭКГ отличие ЖТ от НЖТ с аберрацией ЖТ НЖТ с аберрацией Длительность RBBB: QRS > 0.14
- 12. Скачать презентацию









Викторина - Моя Россия
Система воспитательной работыв 4 классе
Пошаговое приготовление Кнель из птицы
ПРОГРАММА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ «ШАГ ЗА ШАГОМ»
Отчёт детской молодёжной организации «Мы – ростовчане» МОУ «СОШ № 70 Ленинского района г. Ростова-на-Дону», военно-патриотического
Интегральные представления решения системы уравнения Максвелла в виде спектра поверхностных электромагнитных волн
Презентация на тему Общественные насекомые
ЭХП Электрохимическая система
Робота з функціями і формулами в Excel
Как управлять своими эмоциями?
I think that the wors job in the
Презентация на тему Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте
Рождественский ассортимент 2020
Экологическое право
Кошки– домашние целители
Одночлен
О необходимости создания узла доступа сетей RUNNet/RBNet на территории Ставропольского края
Птица – образ весны и тепла
Партия Гражданская сила
Про воздух
«Организация проектной деятельности учащихся в сельской школе» Учитель технологии I категории МГОУ «Основная общеобразователь
Финансово – экономические модели обеспечения достижения эффектов МРСО по всем шести направлениям
Хлеба насущного в Евангелии
Фантазии на проволоке
Креолизованные тексты
PIP CTC
Чтение