Дистанционное обучение: проблемы, решения, перспективы

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

УНИВЕРСАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО
НАКОПЛЕН БОЛЬШОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
ОПЫТ ПОЛУЧЕН, ИДЕТ РЕФЛЕКСИЯ
НАЙТИ ОПТИМАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
ТАК НАДО СТРОИТЬ СОВРЕМЕННЫЙ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ

2
3
Сотрудничество и
коммуникация
Создание рабочих групп по профилям
до 27.11.2020
Информационная
грамотность
Разработка обучающего курса по использованию готовых программных платформ и электронных инструментов
до 15.01.2021
Определение стратегии создание ЭОР
по дисциплинам цикла ЕНЦ
06.11.2020
4
Поэтапное обучение преподавателей ЕНЦ
с 27.01.2021 по 15.04.2021
На базе ГБПОУ «ЧГПГТ им. А.В. Яковлева»
ГБПОУ «Южноуральский многопрофильный колледж» по программе «Автоматизация управления образовательной организацией»
5
Заполнение репозитория готовыми программными продуктами
15. 03. 20.21
Умение быстро учиться
и переучиваться
Способность к синтезу идей
из разных областей
ПЛАН РАБОТЫ НА 2020 – 2021 УЧ. ГОД

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
1 ЗАСЕДАНИЯ ОМО ЕНЦ 2021 ГОДА
Проведено обучение преподавателей:
«Авторский сайт по дисциплине «Биология» , «Цифровой методист»,
«Применение ЭОР по дисциплине «Информатика
Разработан обучающий курс по использованию цифровых ресурсов при создании обучающих курсов дисциплин
ЕНЦ
Выпуск сборника материалов по обобщению опыта работы ПОО
дистанционно