Содержание
- 2. Пять, четыре, три, два, раз начинаю свой рассказ... Мой младший брат и я любим, вырезать разные
- 3. Папа как-то, заметил что мы тратим много бумаги в пустую, а проходя однажды мимо магазина, я
- 4. Посоветовавшись с родителями, я пошла в библиотеку и попросила дать мне «книги про бумагу», как её
- 5. Время и место, изобретения бумаги точно не известны. Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена во
- 6. На Руси бумага известна давно, но самые древние документы, написанные на бумаге из дошедших до нас,
- 7. Как делают бумагу Варка - в чан с водой помещалась измельчённая масса (тряпьё, древесина) всё это
- 8. Сейчас, бумагу делают по тому же принципу, но с использованием специальных бумагоделательных машин и применением достижений
- 9. Оказывается, что бумага по своему качеству и способу производства бывает разная, в зависимости от того, как
- 10. Всего существует более 200 разновидностей бумаги.
- 11. В энциклопедии «Планета земля» издательства РОСМЭН я прочитала, что из старых газет можно самим изготовить «новую
- 12. Замочили в небольшом тазу горячей водой. Оставили размокать на целые сутки.
- 13. Размокшую бумагу размешали…
- 14. …получили однородную «Кашицу» (бумажную массу). Выложили массу на постеленный, на ровной поверхности кусок ткани. Подравняли поверхность.
- 15. Сверху положили груз Оставшуюся массу мы попробовали отбелить мелками. Достали из таза при помощи сетки.
- 16. Аккуратно сняли сетку Под прессом оба образца оставили, на несколько часов.
- 17. Для ускорения сушки использовали микроволновку. Через несколько часов, осторожно сняли пресс и оставили сохнуть.
- 18. Мы сделали несколько образцов
- 19. А потом досушивали их на стульях.
- 20. Выполняя работу я изучила историю появления бумаги и её распространения, узнала, что бумагу производили в основном
- 21. Узнав много нового о бумаге, я подумала о том, что у нас в классе учится 19
- 22. Подрасту, закончу школу, построю минизавод по переработке макулатуры, и стану местной «Олигархшей». Пока я вырасту столько
- 24. Скачать презентацию





















Реализация проекта «Кто не умеет говорить, тот карьеры не сделает» (Повышение речевой компетенции учащихся как основа их успешно
Внешняя политика Ивана Грозного (10 класс)
«Союз волшебных звуков, чувств и дум»в «Пушкиниане» Нади Рушевой
Презентация
Английские, французские, немецкие народные песенки
Сложение и вычитание в пределах 100
Prezentatsia_9B
Паспорт объекта
ИТОГИ 2006 ГОДА.ГОД ЛИКВИДАЦИИ
Презентация на тему Родительская любовь и стили родительского поведения
Отдых в Daima biz
Засушлевые зоны умеренного пояса. Степи
Азбука архитектуры
«Профессия:вчера, сегодня, завтра»
Аминокислоты, белки
Гибкость и ловкость. Круговой метод тренировки для развития основных групп мышц с предметами
Презентация на тему Все работы хороши
КРИМИНОЛОГИЯ
Мишин В.В
Задание: Расставьте знаки препинания в данных предложениях. Подчеркните грамматические основы предложений, обособленные определ
Динамика DDoS-атак в России
Презентация на тему Интеллектуальная разминка
КИТАЙСКАЯ ЖИВОПИСЬ И КАЛЛИГРАФИЯ
Система образования в Китае
Презентация ИС1-21 Марк Израйлев 21.10.2022
Особенности древних цивилизаций. Цивилизации Древнего Востока
Презентация на тему Стратегия Казахстан - 2050
Взамод АГ