Слайд 2Дизайнер по костюму
Задачи
Умения
Навыки
![Дизайнер по костюму Задачи Умения Навыки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-1.jpg)
Слайд 3Задачи
дизайнера
Создание такой одежды, в которой сочетается красота и функциональность.
Уметь работать с формой,
![Задачи дизайнера Создание такой одежды, в которой сочетается красота и функциональность. Уметь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-2.jpg)
фактурой, цветом.
Скрывать недостатки фигуры и подчеркивать ее достоинства.
Слайд 4Знания Умения Навыки
Знание истории и стилей одежды и архитектуры;
Знание цветоведения и композиции;
Умение
![Знания Умения Навыки Знание истории и стилей одежды и архитектуры; Знание цветоведения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-3.jpg)
отслеживать модные тенденции и их формообразование;
Умение моделировать и конструировать;
Знать материаловедение;
Слайд 6Стиль
Стиль – совокупность черт, признаков характеризующих искусство отдельного времени.
Стиль затрагивает все виды
![Стиль Стиль – совокупность черт, признаков характеризующих искусство отдельного времени. Стиль затрагивает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-5.jpg)
деятельности человека.
Например: Античный стиль
Античная философия
Античная архитектура
Античная литература
Античный костюм
Античная музыка
Слайд 9Средневековье. Готический стиль
![Средневековье. Готический стиль](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-8.jpg)
Слайд 12Мода
Совокупность привычек, ценностей и вкусов, принятых в определенной среде в определенное время.
![Мода Совокупность привычек, ценностей и вкусов, принятых в определенной среде в определенное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-11.jpg)
Мода может определять тип или форму одежды, набор идей, принципы поведения и этикета.
Понятие моды, как правило, подразумевает непрочное и быстро проходящее установление.
Два мотива движут модой. Первый — подражание с целью перенять опыт или хоро
ший вкус, второй — страх оказаться вне
общества, быть осмеянным (боязнь изоляции);
Слайд 13
Задание:
Внимательно рассмотри фотографии цветов представленных в этой презентации.
Обрати внимание на их форму,
![Задание: Внимательно рассмотри фотографии цветов представленных в этой презентации. Обрати внимание на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-12.jpg)
конструкцию, цветовое сочетание .
Слайд 18Задание:
Рассмотри работы дизайнеров представленных в презентации.
Подумай как дизайнерам удалось в костюмах передать
![Задание: Рассмотри работы дизайнеров представленных в презентации. Подумай как дизайнерам удалось в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-17.jpg)
характер и пластику цветов. Какими средствами выразительности пользовались художники?
Слайд 28Задание:
Выбери один из цветов.
Придумай и нарисуй костюм (мужской или женский) опираясь на
![Задание: Выбери один из цветов. Придумай и нарисуй костюм (мужской или женский)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1127677/slide-27.jpg)
цвет, форму и фактуру выбранного цветка.
Материал: карандаш, цветные карандаши, фломастеры, акварель (на выбор).