Содержание
- 2. В составе кафедры 1 профессор, 6 доцентов, 5 старших преподавателей, 1 преподаватель-стажер, 3 работника лаборатории. Направлением
- 3. С первого по пятый курс студенты по линии научно-исследовательских работ и дипломного проектирования выполняют научные исследования,
- 4. Кафедра менеджмента относится к экономическому факультету и ведет подготовку специалистов по двум экономическим специализациям: «МЕНЕДЖМЕНТ» и
- 5. «МЕНЕДЖМЕНТ» Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: управленческая, организационно-производственная и предпринимательская деятельность в подразделениях промышленных предприятий, научно-исследовательских,
- 6. Учебный план специальности «МЕНЕДЖМЕНТ» 7700 часов История Беларуси Основы идеологии белорусского государства Философия Экономическая теория Социология
- 7. «ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА» Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: экономическая деятельность на предприятиях легкой и текстильной
- 8. Учебный план специальности «ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА» 9781 час История Беларуси Основы идеологии белорусского государства Философия
- 9. Выпускник по специальности менеджмент предназначен для работы в качестве экономиста-менеджера в различных сферах деятельности (промышленности, торговле,
- 10. ГДЕ РАБОТАЮТ НАШИ ВЫПУСКНИКИ
- 11. Вступительные испытания для всех специальностей: Белорусский или русский язык (ЦТ) Иностранный язык (ЦТ) Математика (ЦТ)
- 12. большинство студентов кафедры занимаются научной работой, участвуют в научных конференциях, международных образовательных программах и проектах выпускники
- 13. На кафедре работает студенческое научное сообщество «СИНЕРГИЯ», которое объединяет самых активных, творческих и любознательных студентов. Под
- 14. Кафедра активно развивает международные контакты. Действуют договора о сотрудничестве: между кафедрой менеджмента ВГТУ и кафедрой Европейской
- 16. Скачать презентацию













Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога