Содержание
- 2. Вопросы для обсуждения: Экологичность, биоэтичность, ориентиры и критерии развития науки и технологий; Экологическая безопасность; Биоэтика –
- 3. Этические критерии безопасности Процессы научного познания окружающего мира получили ускорение с использованием: информационных технологий; компьютерной техники;
- 4. Люди научились: прогнозировать невидимое (открытие нейтрино), проникать в генетические программы разных этносов и отдельных людей (открытие
- 5. Активное развитие науки, во всех сферах: Выявлены фундаментальные физические постоянные: гравитационная постоянная; скорость света; разряд электрона;
- 6. Невероятные темпы развития современной науки человечеству приходиться сдерживать законами биоэтики и экологии, чтобы сохранить среду жизни
- 7. Наука – это инструмент расширения физических и ментальных способностей. На стыках двух и более наук совершаются
- 8. Мудрость человечества – соблюдение законов природы и бережное отношение к жизни.
- 9. Вселенная понимается как реальность, выражаемая в виде совокупности фундаментальных физических постоянных , как результат самоорганизации и
- 10. Что такое реальность? В широком смысле “реальность” - это все то, что существует, что обладает сущностью
- 11. Научная модель мира основывается на изучении проблем безопасности. Наука “Безопасность жизнедеятельности” - результат интеграции теории и
- 12. Что такое экологическая безопасность? Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества, государства и природной среды от
- 13. По масштабу распространения экологические проблемы делятся на Глобальные Региональные Локальные
- 14. Глобальные экологические проблемы человечества Разрушение природной среды Загрязнение атмосферы Кислотные дожди Загрязнение почвы, обезлесивание, опустынивание Загрязнение
- 15. Классификация экологических проблем Проблемы загрязнения атмосферы Химическое Радиологическое Тепловое Механическое
- 16. Классификация экологических проблем 2. Водные проблемы Загрязнение водных ресурсов планеты Истощение их запасов
- 17. Классификация экологических проблем 3. Почвенные проблемы Загрязнение Эрозия Заболачивание Вторичное засоление
- 18. Классификация экологических проблем Биотические Деградация лесов Сокращение видового разнообразия
- 19. Классификация экологических проблем 5. Комплексные (ландшафтные) Опустынивание Нарушение режима природоохранных территорий
- 20. Пути решения экологических проблем Внедрение ресурсосберегающих технологий, в т.ч. утилизации отходов Установка промышленными предприятиями очистных сооружений
- 21. Биоэтика как комплексная оценка культуры безопасности жизнедеятельности объектов техносферы. Биоэтика – этика жизни, наука о должном
- 22. Ключевые вопросы биоэтики: Эвтаназия; Трансплантация; Пересадка органов от животных; Искусственный аборт; Злоупортебление психиатрией в политических целях,
- 23. Биоэтические и экологические критерии безопасности в России Созданы центральные комитеты по биоэтике при Академии наук, Президиуме
- 24. Одно из важнейших требований биоэтики, - предоставление людям «равной доступности медицинской помощи надлежащего качества» из резолюции
- 26. Скачать презентацию























Филимоновская игрушка. Виртуальная экскурсия для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Правовая сертификация туристических услуг и объектов Китая, Японии. Тайваня
Презентация на тему Наследственное право
Материальная культура, быт и костюм Франции XVIII века
Презентация на тему Герои древней Руси
Метафорические карты как инструмент психоэмоциональной диагностики профессионального выгорания сотрудников организации
Аттестационная работа. Помощь в подготовке и написании выпускных квалификационных работ
Тема: Наша Родина – Россия- Российская Федерация
Применение нового механизма предоставления межбюджетных субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое на
Тема учебного проекта: «Металлы»
Как стать зарубежным агенством немецкой железной дороги
Оренбург религиозный
«Золотая медаль Х. К. Андерсена»2008
Радиационное загрязнение в результате аварий на АЭС
Викторина по физике
Урок : «Строение скелета».
ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Christmas Card
АСУ в медицине
Основное направление моей педагогической деятельности:
From " the Big Bang" to Homo Sapiens
konkurs dr Mans
Одиссея Гомера
Топливные гранулы
Правописание суффиксов причастий Урок русского языка в 7 классе Подготовила О.В.Конопелько, учитель русского языка и литератур
Презентация на тему Описание одежды, костюма (6 класс)
Биоэкономика, основанная на знаниях – стратегическая задача развития России в XXI веке.
Международная финансовая отчетность