Содержание
- 2. Мифы древности. Как возникло общество? Как общество развивается? Каковы его перспективы?
- 3. Мифы древности. Миф-древнейшее мировоззрение Идеи мифов Происхождение мира
- 4. Древнеиндийские веды. Веды-сборник текстов (1500-600 гг. до н.э.) Все и всё в мире жертвуют! В мире
- 5. Легенда о происхождении каст 1 2 3 4 1.Уста-Брахманы 2.Руки-Воины 3.Бедра-Земледельцы 4.Ступни-Слуги Древнеиндийские веды.
- 6. Индийцы верили в то, что человек живет 7 раз . После смерти его душа перемещается в
- 7. Даосская школа мир расколот -должен следовать естественному ходу вещей(ДАО), -связан с природой и сообществом людей, -бессмертен
- 8. Конфуцианство. ИДЕЯ-личность не «для себя», а для общества. -гуманность, -милосердие, -уважение к старшим, -помощь другим. идеальное
- 9. Платон и Аристотель об обществе и государстве. Государство обеспечивает защиту населения от врагов и поддержива- ет
- 11. Скачать презентацию








Биоритмы
Инаугурация Президента Школьной Республики МОУ «СОШ №40 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Воркуты
Презентация на тему Проблемы мирового океана
Подготовка школьников к конкурсу «Кенгуру».
Тема урока: «Указательные слова в главном предложении сложноподчинённого предложения»
Презентация на тему Форма слова и окончание
Глава 11
Управление материальными и информационными потоками
Снег и лёд в поэзии, пословицах, поговорках.Веселая викторина
Vitamins
Пирамида потребностей А. Маслоу и его вклад в развитие школы поведенческих наук
Технология приготовления Бисквитного рулета чиз
Glass production
Генограмма семьи
Проектная работа на тему «Гражданин»
Теория управления образования
История возникновения и развития акварели
Самое главное в жизни
Россияне о местном самоуправлении
Берел қорымы (2 – сабақ)
Презентация на тему Поверхность нашего края
Колокольность в музыке и живописи
От теории к практике: о проявлениях сильной гравитации в рентгеновских наблюдениях
Виды искусств
Бокситы. Добыча бокситов
ОТЧЕТ о расходовании финансовых средств МКОУ «Первоавгустовская средняя общеобразовательная школа» за 2011 год
Системное использование информационных средств в обучении химии
Дослідницька лабораторія