Содержание
- 2. Египет *Нил *Первая столица Древнего Египта *Дельта *Территории, куда совершили свои походы фараоны Египта Все указанное
- 3. Разгадай Чайнворд 8 9 7 12 3 4 5 6 10 11 2 13 1 1.Материал
- 4. Реши зачачу: В поучении сказано: « Сделайся писцом! Он освобожден от повинностей, он охранен от всяких
- 5. 1.ПРИНЦИП ЕЖА (Египетский амулет с энергетической защитой в форме игл) 2.ОКО ГОРА (Глаз Гора-Бога Неба. Символизирует
- 6. Найди ошибки в тексте. Молодой фараон Тутмас3, вскочив на коня, поскакал осматривать строительство своей пирамиды. Его
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2
Египет
*Нил
*Первая столица Древнего Египта
*Дельта
*Территории, куда совершили свои походы фараоны Египта
Все указанное
Египет
*Нил
*Первая столица Древнего Египта
*Дельта
*Территории, куда совершили свои походы фараоны Египта
Все указанное

"Знаешь ли ты где находится..."
Слайд 3Разгадай
Чайнворд
8
9
7
12
3
4
5
6
10
11
2
13
1
1.Материал для письма. 2. Вырезанная из камня фигура льва с головой
Разгадай
Чайнворд
8
9
7
12
3
4
5
6
10
11
2
13
1
1.Материал для письма. 2. Вырезанная из камня фигура льва с головой

3.Злой бог суховей. 4.Один из египетских фараонов 5. Мастер, который вырезает из дерева, высекает из мрамора художественные изображения 6. Подневольный человек. 7. Сплав меди и олова. 8.Ученый который изучает звездное небо 9.Столица Египта. 10Египетская гробница 11. Греческий историк который описал историю Египта. 12Стенобитный снаряд 13.Сборы в пользу государства.
Если вы правильно решите кроссворд, то в обведенных рамкой клетках по горизонтали прочтете имя ученного, разгадавшего в начале прошлого века тайну иероглифов
Слайд 4Реши зачачу:
В поучении сказано: « Сделайся писцом! Он освобожден от повинностей, он
Реши зачачу:
В поучении сказано: « Сделайся писцом! Он освобожден от повинностей, он

Кто и кому мог дать такое поучение?
Слайд 51.ПРИНЦИП ЕЖА (Египетский амулет с
энергетической защитой в форме игл)
2.ОКО ГОРА
1.ПРИНЦИП ЕЖА (Египетский амулет с
энергетической защитой в форме игл)
2.ОКО ГОРА

Символизирует присутствие бога всюду.
3.СИМВОЛ ОРЛА (Служит для защиты жилья и имущества.
Обладает способностью очищения,
преображение нечистого в чистое,
плохого в хорошее.
Соотнесите амулеты древних египтян с их значениями
Слайд 6
Найди ошибки в тексте.
Молодой фараон Тутмас3, вскочив на коня, поскакал осматривать строительство
Найди ошибки в тексте.
Молодой фараон Тутмас3, вскочив на коня, поскакал осматривать строительство

Руководитель строительства Птахотеп, верховный жрец бога Атона, рассказал царю о ходе работ и пожаловался, что не хватает рабов для обжига кирпичей, - иначе стройка шла бы гораздо быстрей. Фараон сказал . Что скоро он отправится воевать с ассирийцами и приведет много новых рабов. Тогда стройка быстро закончится и гробница Тутмоса превзойдет высотой гробницы его предков – Джосера и Хеопса
Экономика
Какое слово склевали цыплята?
Детское объединение Клуб общения
body parts
ВКР: Алгоритм поиска неисправностей схемы питания главной платы smart-led-телевизора LG на шасси LA31R
Pancakes day
Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную
Деловая игра для учащихся Притобольной средней школы
Правила проведения делового разговора по телефону
Формулировка и комментарий основной проблемы текста
Новые инновационные композиционные материалы
Портрет Натюрморт Пейзаж Описание
Происхождение Вселенной 11 класс
Лудомания
Повышение эффективности системы солнечного теплоснабженияА. Жамалов КазГос ЖенПИ
Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
My holidays
Презентация
Презентация на тему Первые русские князья Олег, Игорь, Ольга
Гатчинский педагогический колледж имени К.Д. Ушинского
Объект. Предмет
Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали. Побег зелёный выпрямить легко, Сухую ветвь один огонь исправит.
Научная химическая лаборатория Ломоносова
Вы блестящий учитель, у Вас прекрасные ученики!
Среды обитания организмов. Приспособленность к среде обитания
Киото Сангё Университет
Звезда по имени Саломея Крушельницкая
«Создание условий в ДОУ комбинированного вида для комплексной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья»