"Друзья мои! Прекрасен наш союз..."

"Друзья мои! Прекрасен наш союз..."
Планирование проекта.
Этапы работы.
1 этап . Познакомить учащихся с новой гранью личности Пушкина(1 нед)
2 этап . Определение потребностей учеников(1 неделя)
3 этап. Поставить перед учащимися цель и задачи проекта, показав презентацию, публикацию для родителей (2 неделя)
4 этап. Составление технологической карты проекта учащимися (3 нед)
5 этап. Выполнение проекта;
6 этап. Самооценка;
7 этап. Защита проекта;
8 этап. Оценивание проекта .
А.С.Пушкин
В начале жизни школу помню я;
Там нас, детей беспечных, было много;
Неровная и нервная семья…
А.С.Пушкин
4 неделя

"Друзья мои! Прекрасен наш союз..."
Учебно-методические материалы.
Перед участниками проекта были поставлены :
1.Основополагающий вопрос:
Зачем нужна дружба?
2.Проблемные вопросы:
Что такое настоящая дружба?
Почему дружба необходима в жизни человека?
Кто он, настоящий друг?
Как найти настоящего друга?
Пушкин - настоящий друг?
3.Учебные вопросы:
Назовите друзей Пушкина.
Как зарождалось лицейское братство?
Сохранилась ли их дружба после окончания Лицея?
Что значила дружба для Пушкина?
Как воплотилась тема дружбы в творчестве Пушкина?
Возможна ли сейчас такая дружба?

"Друзья мои! Прекрасен наш союз..."
Оценка и стандарты
Направления деятельности:
творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс); исследовательская ( поиск пословиц и поговорок о дружбе);
дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом).
Дополнительная
информация
Презентация учителя
Презентация
обучающихся
Ссылка 2
Ссылка 5
Ссылка 3
Ссылка 4