в телекоммуникационных проектах,

на занятиях элективных курсов,

на Пушкинском бале,

на рэп – фестивале,

в лицейском
олимпиадном
движении
и научных проектах,

в творческих отчетах лицеистов
о своем образовательном опыте за рубежом,

в цикле семинаров - встреч с представителями
различных профессий,
Встреча с профессором КГУ Д.А.Таюрским

Выпускник лицея Шишкин С.М., сотрудник ЦИТ КГУ, успешный бизнесмен
на встречах с представителями бизнес – сообщества,

встрече с представителями
волонтерского движения из Англии;

Ф.Бикчентаев,
режиссер театра им. Г.Камала
встречах с представителями творческих профессий

встрече с профессором
казанской
государственной
консерватории
В.Н.Гоптаревым,

встрече с артистами театра им. Г.Камала,

Детско-юношеская общественная организация «Космические разведчики»
(рук. И.П.Григорьев,
победитель конкурса
«Лидер-2007»)

Члены ДОО «Космические разведчики» -
имеют достижения не только в туризме, но и науке,
изобретательстве и робототехнике
Победители республиканской
олимпиады юных изобретателей - 2008
«Кулибины ХХI века»
за проект «Нанобинокль»
(рук. И.П.Григорьев)

Победители региональной олимпиады по робототехнике - 2009
Нигматуллин Нияз, Классен Роман

Проект «Лицейский бал»
Темы балов посвящались
страницам жизни и творчества А.С.Пушкина:
2001 год – «Пушкин – лицеист»,
2002 год – «Друзья Пушкина»,
2003 год – «Духовные наставники Пушкина»,
2004 год – «Пушкин в Казани»,
2005 год – «Традиции Царскосельского лицея»,
2006 год – «Традиции Пушкина в русской классической и национальной литературе»,
2007 – «Родословная А.С.Пушкина»,
2008 - «Путешествие очарованного странника
«От родовых имений до временных пристанищ».

Проект
«Дискуссионный клуб»
Формирует в лицее среду культурного общения
Позволяет освоить и закрепить практические навыки эффективного общения
Позволяет расширить границы учебно- воспитательной деятельности за счет неформального и равноправного общения детей и взрослых;

Темы прошедших дискуссий:
1. Как стать толерантной личностью
2. Свободное воспитание
3. Для чего я учусь?
4. Как стать успешным…..?
5. ЕГЭ без стресса
6. Влияние профильного обучения на развитие конкурентоспособности личности
7. Критерии осознанного выбора профессии
8. Я – гражданин России

Пирамида обучения
Средний процент усвоения
Презентация
результатов предварительного
диагностического исследования
Лекция, беседа
Обобщение, анализ, изучение личного опыта
приглашенных гостей
Презентация творческого продукта работы групп
5-10%
20-30%
50%
75-95%
Работа творческих групп сменного состава
Эффективность методов
Формы и методы используемые во время проведения дискуссий

Проект
«Семья и школа»

Проведение родительских собраний совместных с учащимися

Приглашение специалистов
на родительские собрания
из родительской общественности

Совместный
с родителями
ремонт кабинетов

Наши родители – члены Общественного благотворительного фонда содействия
развитию лицея.
Их помощь лицею неоценима.
По итогам работы ОБФ занял 1 место
в городском конкурсе

Деканы КГУ – члены
Попечительского Совета лицея