Движение - жизнь Ксенофонтова И. Г. ,учитель русского языка РГОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школ
Содержание
- 2. Можем ли мы обходиться без глаголов
- 3. Цели и задачи проверить знания учащихся о глаголе как части речи; моделировать игру в целях воспитания
- 4. Движение в русском языке выражается глаголом. Все в жизни движется, меняется. Движение сопровождает человека всю жизнь.
- 5. Значение глагола в речи Заставь предметы действовать. Подбери к существи- тельным несколько подходящих по смыслу глаголов.
- 6. Глаголы движения Кто как передвигается. Подбери глаголы движения.
- 7. Глаголы труда Что делают люди данных профессий. Подбери глаголы труда.
- 8. Глаголы звучания Кто как голос подает.
- 9. Глаголы речи Глагол речи звать употреби с разными приставками (по-, при-, вы-, на-, ото-). …звал в
- 10. Глаголы цвета Доскажи словечко. Подбери глаголы цвета. Вот и лето подоспело – Земляника _____________. Птицы к
- 11. Глаголы, выражающие чувства человека, его характер и поступки К прилагательным подбери однокоренные глаголы. Скучный - ___________.
- 12. Глаголы, близкие и противоположные по значению Докончи пословицы. По одежке встречают, а по уму ________. Когда
- 13. Глаголы в прямом и переносном значении Неживые предметы могут действовать как живые существа. Для этого мы
- 14. Вывод Глаголы – это слова, оживляющие все, к чему они приложены.
- 16. Скачать презентацию













Buketeria – съедобные букеты!
ТЕРМИНОЛОГИЯ ГИГИЕНЫ И ФИЗИОЛОГИИ ТРУДА
Викторина
Пример построения сочинения- рассуждения по предложенному тексту ЕГЭ – 2004, 2005Переходите к части С, даже если в школе Вам обычно н
Презентация на тему Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образ
Актуализация сайта музея www.muk21-muz-cs.narod.ru
Программа конкурса УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2011 6 октября 11.40 – 12.25 - Урок МХК 9Г класс, Семенченко Т.А. 14.00 – 14.15 - Урок ИЗО 3Б класс, Герман Т.Н
«Моя математика» 1 класс
Історія психіатрії. Учення про вищу нервову діяльність (ВНД). Психіка
Взаимопревращение основных питательных веществ
Особенности литературного процесса второй половины XIX века
Обучение монологической речи на базе художественного текста
Презентация на тему Электронные музыкальные инструменты
Социологический опрос«Мнение о нашей команде»
Работа ученицы 9 «А» класса МОУ СОШ 3 Джавадовой Голды Учитель - Э. В. Фролова
Северо-Восточная Русь в XII – начале XIII веков
Луноходы
Разработка технологии управления конфликтами на предприятии в условиях кризиса ПАО Уралсиб
Праздники в городе (фотографии)
БИБЛИОТЕКА ГОУ ДПО ПОИПКРО
ЗАДАНИЕ 4 Разм. цепи
Государственный строй всех стран мира
Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8
Игра: знаешь ли ты астрономию?
Управление введением ФГОСна школьном уровне(на примере МОУ Академический лицей г.Томска)
Регистрирующий спектрофотометр СФ-14
4
Мы велосипедисты. Все ли мы знаем?