Содержание
- 2. Специфика анализа публикационной активности российских вузов: как учитывать цитирование университетов и как поднять цитирование университетских публикаций
- 3. План презентации Проблемы анализа публикационной активности в российских вузах. Проблемы РИНЦ и возможности их решения. Новая
- 4. Основная проблема анализа публикационной активности российских университетов Научная деятельность – не основная, а дополнительная функция для
- 5. Проблемы анализа публикационной активности российских университетов Формирование публикационного потока и агенты публикационной активности в университетах. -
- 6. Проблемы анализа публикационной активности российских университетов Формирование публикационного потока и агенты публикационной активности в университетах. -
- 7. Проблемы анализа публикационной активности российских университетов Формирование публикационного потока и агенты публикационной активности в университетах. -
- 8. Международные системы Web of Science и Scopus Для библиометрических измерений существуют международные системы Web of Science
- 9. Международные системы Web of Knowledge и Scopus В Web of Knowledge в 2009 г. индексировалось 17
- 10. РИНЦ как система статистического анализа публикационной активности
- 11. РИНЦ : не скрывая проблем Учет и анализ только журнальной периодики, не индексируются другие виды научных
- 12. РИНЦ : не скрывая проблем Нераспознанные ссылки, авторы не привязаны к организациям – следствие хронической болезни
- 13. РИНЦ : резюме проблем В России есть 2 науки – International и Локальная. Общие низкие показатели
- 14. РИНЦ : резюме проблем Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ Ѵ
- 15. РИНЦ 2010 – необходимость расширения системы Причины: необходимость решения проблем учета результатов научной деятельности и оценки
- 16. На конференции Science Online 24 мая 2010 г. будет официально представлен проект Science Index – новый
- 17. Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г. Возможности авторизованным представителям организаций для ввода и редактирования библиографических
- 18. Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г. Предоставление данных по зарубежным публикациям российских авторов – проекты
- 19. Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г. Упрощение системы регистрации пользователей и рост доступности полнотекстовых ресурсов
- 20. Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г. Расширение источниковой базы РИНЦ за счет договоров с издательствами
- 21. РИНЦ - количественные показатели (март 2010 г.) База данных по российской научной периодике (более 6000 наименований
- 22. РИНЦ - количественные показатели (март 2010 г.) Индекс российских авторов (более 560 тысяч персоналий) База данных
- 23. Расширение функциональных возможностей РИНЦ-Science Index в 2010 г.
- 24. Новая система регистрации пользователей
- 25. Каталог журналов: оценка журналов по педагогике
- 26. Каталог журналов: оценка журналов по педагогике
- 27. Система оценки педагогических университетов
- 28. Профиль организации: РГПУ им. А.И.Герцена
- 29. Сравнение университетов по 24 библиометрическим показателям
- 30. Сравнение организаций по 24 библиометрическим показателям
- 31. Рейтинг научных и образовательных организаций
- 32. Авторский указатель: сотрудники РГПУ
- 33. Анализ публикационной активности автора
- 34. Linking Agreement – Ссылки на цитирование переводных статей в WoS
- 35. Linking Agreement – Переводные статьи в WoS
- 36. Расширение источниковой базы РИНЦ - КНИГИ
- 37. Как повысит цитируемость университетской публикации Сделать качественную исследовательскую работу Опубликовать свой труд в высокоимпактном издании.
- 39. Скачать презентацию




































Н.С.Лесков “Левша”
Правила компьютерного набора текста
3D визуализированный Магазин
Презентация на тему Пингвины
О компании ЗАО «ПФ «СКБ Контур» и системе «Контур-Экстерн»
Снега России
Христианская семья
Отчет по площадке Сентябрь 2011
Атака с фланга
Карьера в профессии мировая экономика
Аттестационная работа. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы
Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта
Технологии коррекционно - развивающей работы педагога - психолога в образовательной организации (с практикумом)
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Методы стандартизации как процесс управления
Папа Урбан II Церковный собор 1095 год г. Клермон.
Откуда и куда будет дуть ветер? 757 мм 762 мм 771 мм 766 мм 764 мм 760 мм 763 мм 762 мм.
Выбор автомобиля
Работа в ИИП «КМ-Школа» начинается с выбора АРМа (автоматизированного рабочего места) Выбираем АРМ учителя. - презентация
Литературный марафон
Адсорбція на неоднорідних поверхнях
Водные млекопитающие
Кто он – современный психопат?
Зелёный пояс Славы
Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития
Жанры в изобразительном искусстве: натюрморт, портрет, пейзаж. Тематическая картина: бытовой и исторический жанры
Сказки, мифы, легенды, былины
Ostern - праздник посвящённый воскрешению Иисуса Христа