Эффективность краткосрочных программ в дополнительном образовании

Эффективность краткосрочных программ в дополнительном образовании

Краткосрочная программа дополнительного образования.
Срок реализации составляет не более одного года и не меньше 3 месяцев.
Реализация краткосрочных программ обеспечивает ряд преимуществ, всем участникам образовательного процесса: для обучающихся – это возможность попробовать себя в разных видах деятельности.

Основными задачами реализации краткосрочных дополнительных общеобразовательных программ являются:
знакомство с основными понятиями, терминами и определениями в предметной области;
овладение первоначальным знаниям передачи, поиска, преобразования и хранения информации;
развитие любознательности, наблюдательности, памяти, пространственных представлений;
развитие коммуникативных навыков психологической совместимости и адаптации в коллективе;
воспитание потребности в самообразовании и творческой реализации; формирование самооценки и чувства коллективизма.

Формат «интенсивов»
+ в ограниченный временной срок происходит максимальное формирование определенного социального опыта;
+ временные объединения по подготовке и проведению отдельных мероприятий: поисковые и научные исследования, праздники, проекты, акции, многодневные походы, экскурсионные поездки, экспедиции и пр.

Краткосрочная программа дополнительного образования «Весёлые праздники» (16 -17 лет)
Пример содержания программы: ознакомления обучающихся с историями возникновения праздников и их традициями; Обучение по составлению сценариев к праздникам, их организация и проведение.
МБДОУ ОВ детский сад «Золотой ключик»
МБОУ «Копьёвская СОШ»
Сетевое взаимодействие
ДДТ
Ученики 9-10 классов проводят праздники в детском саду

Профессионально-ориентированные программы
познакомиться с той или иной профессиональной сферой жизнедеятельности;
выявить свои личные возможности и определиться в выборе профессии;
получить основы профессиональных знаний и мастерства.

Краткосрочная программа дополнительного образования «Мир профессии» 16 -17 лет.
Пример:

Программы летних или зимних оздоровительных смен
оказывают влияние на продуктивное развитие личности в период каникулярного отдыха;
способствуют укреплению здоровья;
профилактике вредных привычек;
социализируют и реабилитируют детей;
обеспечивают развитие познавательных интересов детей с повышенным уровнем способностей.

Плюсы краткосрочных программ
За ограниченный временной срок у обучающихся формируется определенный социальный опыт;
Обучающиеся и педагоги пробуют себя в разных направлениях;
Занятость детей во время каникул;
Охват неохваченных детей.

Структурные компоненты краткосрочной программы
1. Титульный лист программы: наименование образовательной организации, гриф утверждения Программы (с указанием ФИО руководителя, даты и номера приказа), название Программы, адресата Программы, срок ее реализации, ФИО, должность автора (авторов) Программы, город и год ее разработки.
2. Комплекс основных характеристик краткосрочной программы:
2.1. Пояснительная записка.
2.2. Цель и задачи программы.
2.3. Содержание программы.
2.4. Планируемые результаты.
2.5. Формы аттестации и их периодичность.
3.Комплекс организационно-педагогических условий:
3.1. Методическое обеспечение.
3.2.Условия реализации программы.
3.3. Календарный график.
3.4. Оценочные материалы.
3.5. Список литературы.

Практическая работа «Создание краткосрочной программы»
Выбор направленности : туристско-краеведческая, техническая или естественнонаучная;
Выбор возраста: 1) от 5 до 6 лет; 2) от 16 до 17 лет.;
Придумать название краткосрочной программы дополнительного образования;
Срок реализации;
Написать цель и задачи;
Кратко написать содержание программы и её результат;
Прорекламировать краткосрочную программу дополнительного образования (участвуют все участники команды)