Содержание
- 2. Годы жизни М. А. Шолохова (1905 – 1984) М.А.Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые
- 3. М.А.Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его известнейшим писателем ХХ века. Талант писателя
- 4. Литературное произведение М. Шолохова «Судьба человека» – рассказ о Великой Отечественной войне. Эта трагическая веха в
- 5. Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабря 1956 и 1 января 1957
- 6. История создания Интересна история создания этого рассказа. Однажды на охоте, М. Шолохов встретил человека. Между новыми
- 7. Тема В рассказе «Судьба человека» анализ произведения сразу же выявляет главную тему, тему войны, и не
- 8. В его рассказе основной мыслью озвучена судьба Андрея Соколова, сумевшего остаться человеком, и его судьба созвучна
- 9. Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встречи автора со случайными попутчиками и завершается
- 10. Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшего жесточайшие испытания в годы Великой
- 11. Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический момент в жизни страны, судьбе народа.
- 12. Словарная работа Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека, ход жизненных обстоятельств; 2.
- 13. Главный герой Андрей Соколов «..глаза, словно присыпанные пеплом и наполненные такой неизбывной тоской, что в них
- 14. Характеристика героев «Судьба человека» Андрей Соколов В рассказе “Судьба человека” герой Андрей Соколов – основной персонаж.
- 15. Ванюшка – ключевой герой рассказа в лице мальчика-сироты лет около шести. Автор описывает его с применением
- 16. Второстепенные персонажи Ирина Женщина воспитывалась в детском доме. Она была веселой и умной. Трудное детство наложило
- 17. Список главных героев «Судьбы человека» – образец соответствующих духу времени личностей. Шолохов сам в некоторой степени
- 18. Ответить на вопрос: почему Соколова можно назвать настоящим человеком?
- 19. Он встречается с еще более настрадавшимся в свои детские годы беспризорником Ваней и находит в себе
- 20. «Вот уже когда Ванюшка мой подрастет и придется определять его в школу, тогда, может, и я
- 21. «Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы… Что-то ждет их
- 23. Скачать презентацию