Екатерина II.2020

И.И.БЕЦКОЙ. ЛИЧНЫЙ СЕКРЕТАРЬ ЕКАТЕРИНЫ II
12 марта 1764 г. Екатериной II был утвержден подготовленный И. И. Бецким доклад «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества».

ПРОЕКТ Ф.Г. ДИЛТЕЯ
1764 г. Специальной комиссией был разработан проект учебной реформы под названием «План об учреждении разных училищ для распространения наук и исправлении нравов» (Филипп Генрих Дилтей)
Школы для подготовки воспитателей для детей дворян
Прежняя гимназия сохранялась
Цель изучения истории – воспитание, взращение ненависти к порокам, возбудить
Любовь и подражание к добродетели
Учебник: Дильтей Филипп Генрих «Первые основания универсальной истории» (1768 год).
Всего 4 класса
Первые два класса история. 2 урока в неделю: Универсальная история. Первый год: до Рождества Христова, Второй год: до новейшего времени (учебник Дельтея)
Вторые 2 года – Древняя история и Новая ( по учебнику К. Целлария на латинском языке)

ДИЛЬТЕЙ ФИЛИПП ГЕНРИХ «ПЕРВЫЕ ОСНОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНОЙ ИСТОРИИ» (1768 ГОД)

ЦЕЛЛАРИЙ КРИСТОФ
ГЕРМАНСКИЙ УЧЕНЫЙ И ПЕДАГОГ (1638 – 1707)

ИНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Проект Г. Ф. Миллера, Г. Н. Теплова «План и штат государственных гимназий»
Основательное изучение истории до «новейшего времени». Применять метод сравнения с действующими государствами. Историю изучать хронологически.
Проект 1772 г. Проект Приходских школ. Учить Часослову, псалтырю, географии, арифметики, истории. Историю – в младших классах – 3года, в старших 2 года.
Проект Градских школ (для мещан и иных граждан). Закон божий, нравоучения, арифметика, география, универсальная история, «домостроительство и законы гражданские».

Первая в России общественная школа для женщин. Открыта в 1764 г. под именем «Воспитательное общество благородных девиц – Смольный институт».
«Устав воспитания 1764 г.» (Устав воспитательного общества благородных девиц при Смольном монастыре)
Ученицы делились на 4 возрастные группы.
СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ «ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ» 1764 Г.
Первая возрастная группа 6-9 лет
Изучение истории и географии приходилось на вторую возрастную группу – учениц от 9 до 12 лет.
В третьей возрастной группе 12 -15 лет изучали словесную науку, архитектуру и геральдику (первый раз экзамен по истории проходил в этой группе в 1771 году)
Четвертая возрастная группа 15 – 18 лет (помощницы учителей, экзамены, в том числе экзамен по истории после 1771 года)

ОБУЧЕНИЕ ИСТОРИИ В ИНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ПРИ ЕКАТЕРИНЕ II
1764 г. устав воспитательного училища при Академии художеств (составлен И.И. Бецким)
1765 г. воспитательное отделение при гимназии Академии наук
1765 г. – устав «особливого училища» при Воскресенском Новодевичьем монастыре для мещанских девиц
1767 г. – генеральный план московского воспитательного дома
История изучалась: в коммерческом и художественном училище (в отроческих классах 9-12 лет), в духовных семинариях после учебной реформы 1766 года (история изучалась гражданская и духовная).
«Письмо о порядке обучения наук». История – предмет для отдыха после философии, математики и языков.
В гражданских училищах историю старались преподавать ближе к праву, а в купеческих ближе к коммерции и мореплаванию

МИШЕЛЬ ДЕ МОНТЭН
ФРАНЦУЗСКИЙ ПИСАТЕЛЬ И ФИЛОСОФ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ, АВТОР КНИГИ «ОПЫТЫ»
Душа, не имеющая заранее установленной цели, обрекает себя на гибель, ибо, как говорится, кто везде — тот нигде.
Нет попутного ветра для того, кто не знает, в какую гавань он хочет приплыть.

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ(ИНСТИТУТ БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ) 1764

СМОЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ

СМОЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

ЕКАТЕРИНА II

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ВО ВТОРОЙ ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЕКАТЕРИНЫ II
Меняя систему образования в сторону обучения Екатерина обращается к академику Петербургской Академии Наук Ф. Эпинусу, воспитателю Павла I. Он предложил трансформировать систему образования в России по австрийскому принципу.
В 1792 году Янкович де Мириево (австрийский специалист по педагогике) приехал в Петербург и вскоре создал первую российскую общеобразовательную школу.
В сентябре 1782 г., был разработан и высочайше утвержден «План к установлению народных училищ в Российской Империи»
1783 г. в Петербурге в составе Главного народного училища была организована Учительская семинария.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ВО ВТОРОЙ ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ ЕКАТЕРИНЫ II
5 августа 1786 г. был издан устав народных училищ, ставший первым основным законом по начальному образованию в России
По уставу 1786 г. государственные народные училища делились на два разряда – главные (срок обучения 5 лет) и малые (срок обучения 2 года), последние соответствовали двум низшим классам главных.
В каждом губернском городе полагалось иметь одно главное училище и штат из шести учителей с нагрузкой каждого от 23 до 29 часов в неделю.
Всего на историю отводилось 16 недельных уроков, из них: 12 – на всемирную историю, 4 – на российскую .
На всемирную историю выделялось по 4 урока в 3 и 4 классах на протяжении двух лет, в последний год при повторении всеобщей истории параллельно изучали отечественную историю

ФРАНЦ УЛЬРИХ ТЕОДОР ЭПИУС
РОССИЙСКИЙ И ГЕРМАНСКИЙ ФИЗИК, АСТРОНОМ МАТЕМАТИК, ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЧЛЕН АКАДЕМИИ НАУК

ФЁДОР ИВАНОВИЧ ЯНКОВИЧ (ДЕ МИРИЕВО) (1741—1814) — СЕРБСКИЙ И РОССИЙСКИЙ ПЕДАГОГ, ЧЛЕН РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ (С 1783 ГОДА).

КУПЕЦ. НАЧАЛО 18ГО ВЕКА

ПОРТРЕТ ТОРОПЕЦКОЙ КУПЧИХИ В ГОЛОВНОМ ПЛАТКЕ, ЗАТКАННОМ ЗОЛОТОЙ НИТЬЮ" (НЕИЗВЕСТНЫЙ ХУДОЖНИК, 1850 Г.)

КУПЕЦ САВВА ЯКОВЛЕВ В МОЛОДОСТИ

(1742-1781 ГГ.) - СТАРШИЙ СЫН САВВЫ ЯКОВЛЕВИЧА ЯКОВЛЕВА - ОДНОГО ИЗ БОГАТЕЙШИХ КУПЦОВ В РОССИИ.

«ПОРТРЕТ АЛЕКСАНДРА ДАНИЛОВИЧА СОБОЛЕВА, СЫНА ЯРОСЛАВСКОГО КУПЦА»

ДЕТИ КУПЦОВ 18 ВЕК

ИЛЬИНКА. МОСКВА 18 ВЕК

МЕЩАНЕ

ОБЕД В ДВОРЯНСКОЙ СЕМЬЕ

КРЕСТЬЯНСКАЯ СЕМЬЯ

ПРИЕМ В ДВОРЯНСКОМ ДОМЕ

ИЗЛОЖЕНИЕ ИСТОРИИ В УЧЕБНИКАХ 40 –НАЧАЛО 60Х XVIII ВЕКА
Монографически
По схеме 4 монархий ассиро-вавилонской, персидской, македонской (греческой), римской
Первый перевод немецкого учебника по всеобщей истории ««Введение в генеральную историю Гильома (Гильмара) Кураса»»

УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ 18 ВЕК Ч.1
1763 г. учебник де Лонная, «Шляхетских детей истории, да отчасти генеалогии обучающий гофмейстер (дядька)».
Учебник Филиппа-Генриха Дильтея по всеобщей истории, переизданный 100 лет спустя в трех частях под названием «Первые основания универсальной истории с сокращенною хронологиею, в пользу обучающегося дворянства (российского)» - 49-й урок, был написан по русской истории под названием «История древняя о земле, что ныне называется Россиею».

Книга Иеронима Фрейера Московский университет издал в 1769 г. под названием «Краткая всеобщая история с присовокуплением Российской истории».
1766 г. «Краткая всеобщая истории» Господина Ла Кроца (пер. с фр., 674 с.), насчитывалось 750 дат, напечатанных на 674 страницах .
1766 г. напечатан учебник Людвига Гольберга «Сокращение универсальной истории». По этому учебнику с 1766 г. изучали историю в народных училищах, а с 1804 г. – в уездных училищах

Переведенная с немецкого, «Всеобщая история», «Всемирная история для обучения юношества» И. М. Шрекка
Периодизация Шрекка
В дохристианской истории автор выделяет шесть периодов:
1) от Адама до Ноя или от сотворения мира до потопа;
2) от Ноя до Моисея;
3) от Моисея до Ромула;
4) от Ромула до Кира;
5) от Кира до Александра Великого;
6) от Александра до Иисуса Христа.
Также шесть периодов определено для истории христианского периода:
1) от Иисуса Христа до Феодосия или до великого переселения народов;
2) от Феодосия до Магомета;
3) от Магомета до Карла Великого;
4) от Карла Великого до Григория VII;
5) от Григория VII до Колумба и Лютера;
6) от Колумба и Лютера до Иосифа II и Фридриха II [77].
Шрекк сформулировал по каждому из двенадцати периодов важнейшие выводы, отметил явления, общие для народов мира

УЧЕБНИК ГИЛЬМАРА КУРАСА. ГЕНЕРАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

ПЕРВЫЕ ОСНОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНОЙ ИСТОРИИ С СОКРАЩЕННОЮ ХРОНОЛОГИЕЮ, В ПОЛЬЗУ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ДВОРЯНСТВА (РОССИЙСКОГО)» Ф. Г. ДИЛЬТЕЯ

«КРАТКАЯ ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ С ПРИСОВОКУПЛЕНИЕМ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ». И. ФРЕЙЕРА

В 1766 Г. «КРАТКАЯ ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ» ГОСПОДИНА ЛА КРОЦА С ПРИМЕЧАНИЯМИ ФОРМЕЯ