Содержание
- 2. «…ДНК реагирует на нашу речь. …Воздействие брани равносильно радиационному облучению в 10–40 тысяч рентген: рвутся цепочки
- 3. Каждая мелодия, мотив или симфония настраивают на свою волну. Звуки вообще очень воздействуют на нервную систему
- 4. О ритме речи никто не думает, а ведь в этом ритме скрыта сила влияния речи на
- 5. Люди, сознательно скупые на слова, знают ценность каждого звука. Мало того, что произнесенное слово производит взрыв
- 6. “Сквернословие есть яд, умерщвляющий душу”. Святитель Тихон Задонский.
- 7. Многие современные учёные считают, что от слов, символов и мифов зависит не только судьбы отдельных людей,
- 8. Это особый язык, обладающий преимуществом над другими языками планеты, имеющими азбуку: на нём не написано ни
- 9. Сквернословие не только российская проблема. Например, в США по требованию Федеральной комиссии по связи во всех
- 10. Новая технология, созданная в Канаде, блокирует сквернословие, звучащее с экранов телевизоров на платных каналах. Здесь слова
- 11. Икона Божьей Матери “Семистрельная” На иконе изображена Богородица, пронзенная стрелами. Стрелы эти – бранные, матерные слова.
- 12. Фрагменты из книги «Письма о добром и прекрасном» Академика Дмитрия Сергеевича Лихачева, изданной в 1989 году
- 13. КАК ГОВОРИТЬ? Язык в еще большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении
- 14. Есть разного рода неряшливости в языке человека. Если человек родился и живет вдали от города и
- 15. Как-то в беседе со мной писатель Федор Александрович Абрамов сказал: С русского Севера вывозили гранит для
- 16. Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде, — распространеннейшее явление,
- 17. Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто
- 18. Это происходит полусознательно. Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда
- 19. Этим грубо говорящие люди как бы хотят показать, что они выше тех явлений, которых на самом
- 20. «Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют свое презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они
- 21. По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и
- 22. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.
- 23. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения (как я уже сказал), но и нашей
- 25. Скачать презентацию






















Dokumentalnoe_oformlenie_inventarizatsii
Освоение новой профессиональной позиции руководящими и педагогическими работниками системы образования города Чебоксары Тарас
NEW YORK CITY
Отчет о реализованных проектах 2019-2020 гг. Трубичинское поселение
Постмодернизм в интерьере
«Система муниципальных правовых актов в вопросах взаимодействия местной власти и населения и его участия в осуществлении местног
Игровые формы обучения на уроке
Встреча родительской общественности и представителей педагогического коллектива
Презентация на тему Вводные слова и их значени
Менингиты и энцефалиты у детей
Презентация на тему Описанная и вписанная окружность
биология 17
1
Сравнительный анализ русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Презентация на тему Постимпрессионизм
Урок подготовки к сочинению-рассуждению
ОМЕГА:Аптека ЛПУ Решение на платформе «1С:Предприятие 8»
Концепцияпроекта —основа егоуспеха
Развитие орфографической зоркости 1-2 классы учитель Житарь Наталья Анатольевна
История формирования и особенности письменности народа кряшен
Война и мир
Автомобильные и строительные ярмарки в Германии
My school
Обучение истории в профильных классах
14 марта – День православной книги
L’ora. Che ore sono?
Акция «Руби ёлки» от Билайн «Группа»
Презентация на тему Учусь писать сочинение