Слайд 2Стр. 18
Прочитайте диалог Антошки и биолога и определите проблему урока
Слайд 3Цель:
Где обитают живые организмы и как они связаны друг с другом?
Слайд 4Открываем новые знания
Стр.18 – работа в парах
Самоконтроль
Определите, где живут и какую профессию
имеют
Стрекоза
Водоросли
Лещ
Слайд 5Открываем новые знания стр. 19
Слайд 6Открываем новые знания стр. 20
Круговорот веществ
Производители потребители
разрушители
Слайд 7Самоконтроль. Допишите цепи питания. Определите «профессию» всех участников
1)….. Жук- усач Дятел ястреб
2) кора короед …… ястреб
3) дуб ……. куница
Что такое экосистема?
Слайд 8Выводы
Какую цель мы ставили?
Что выяснили в ходе урока?
Сравните свой вывод с
авторским
Самостоятельная работа
стр. 22, в.1-4. выберите вопрос и
ответьте. Обратите внимание,
какое умение формируется в ходе
самостоятельной работы