Содержание
- 2. Цель проекта , 1. Создать опытный образец пушки Гаусса. 2. Исследовать действие этого устройства. 3. Предложить
- 3. Фридрих Гаусс ( 1777 г — 1855) Родился в Германии. Выдающийся немецкий математик, астроном и физик.
- 4. Актуальность В настоящее время большой интерес вызывают новые виды электромагнитного оружия, имеющие целый ряд преимуществ перед
- 5. Пушка Гаусса в качестве оружия обладает преимуществами, которыми не обладают другие виды стрелкового оружия. Это отсутствие
- 6. Многоцелевой эсминец нового поколения DD(X) обещает стать идеальной энергетической платформой для ЭМ пушек. Вся мощность системы
- 7. Пушка Гаусса в космосе для мирных и военных целей. Конденсаторы заряжаются от солнечных батарей.
- 8. Гигантская ЭМП, для вывода спутников на орбиту. Главной проблемой для осущесвления данной задачи отсутствие мощного источника
- 9. Принцип действия При протекании электрического тока в катушке индуктивности возникает магнитное поле, которое разгоняет снаряд, «втягивая»
- 10. Наш способ ускорения тела электромагнитным полем В качестве перемещаемого тела в пушке Гаусса использовалось тело из
- 11. Первые эксперименты
- 12. Пушка Гаусса в действии
- 13. Тестирование нашего метода
- 14. Результаты Создана экспериментальная модель индукционной пушки, с помощью которой проведена серия экспериментов.
- 15. Выполнены расчеты основных физических величин, характеризующих действие пушки Гаусса: энергии, запасаемой в конденсаторе при его зарядке,
- 16. Энергия электрического поля конденсатора Wc = CU2/2 U- напряжение на обкладках конденсатора (в Вольтах) С- ёмкость
- 17. Получены сравнительные характеристики способов.
- 18. Наши расчеты
- 19. экспериментально подтверждена гипотеза - возможность ускорения тел из немагнитного вещества электромагнитным способом.
- 21. Скачать презентацию


















Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога