Содержание
- 2. Определяемся с количеством строчек Заголовок журнала Месяц Число Расшифровка 30 человек Средний балл за день Фактически
- 3. Определяем количество столбцов № Фамилия, Имя 12 уроков в триместре умножаем на два Средний балл Итоговая
- 4. Рисуем таблицу и границы Выделить нужное количество строчек и столбцов Чтобы выделить нужное количество ячеек я
- 5. Рисуем таблицу и границы Выбираем значок на панели задач «Границы». В высветившемся окошке выбираем функцию «Все
- 6. Рисуем таблицу и границы Затем, не снимая выделения в том же окошке выбираем функцию «Толстая внешняя
- 7. Рисуем таблицу и границы Получаем таблицу с одинаковыми ячейками и выделенной внешней границей
- 8. Делаем заголовок журнала Выделяем верхнюю строчку
- 9. Делаем заголовок журнала На панели задач выбираем значок «Объединить и поместить в центре»
- 10. Делаем заголовок журнала Далее выбираем «Формат» - «Ячейки»
- 11. Делаем заголовок журнала В высветившимся окошке выбираем «Текстовый»
- 12. Делаем заголовок журнала Там же можно задать границы ячейки, ее цвет и шрифт написания букв Если
- 13. Делаем заголовок журнала Изменяя параметры на этой вкладке мы можем изменить шрифт написания заголовка
- 14. Делаем заголовок журнала А здесь мы можем выбрать цвет заливки
- 15. Делаем заголовок журнала Здесь можно задать границы ячейки.
- 16. Делаем заголовок журнала Пишем название журнала
- 17. Заполняем необходимые графы Выделяем вторую строчку и форматируем ее
- 18. В высветившимся окошке выбираем «Текстовый» Заполняем необходимые графы
- 19. Ставим галочку «Переносить по словам» Заполняем необходимые графы
- 20. Называем первый и второй столбцы Заполняем необходимые графы
- 21. Изменяем ширину столбцов Чтобы изменить ширину столбца есть два способа: 1-й «Формат» - «Столбец» - «Ширина»
- 22. В высветившемся окошке задаем ширину столбца. Для первого столбца достаточно ширины 3 или 4 Изменяем ширину
- 23. Второй способ: навести курсор мыши на буквенное обозначение столбцов. На границе двух столбцов курсор изменится и
- 24. 24 столбца, которые у нас будут обозначать уроки выделяем и задаем ширину первым способом. Я задала
- 25. Продолжаем делать журнал Называем два последних столбца:
- 26. Делаем строчку «Месяц» Согласно календарю на 2012 г. в сентябре предполагается 4 урока, в октябре 5
- 27. Делаем строчку «Месяц» Я «объединила и поместила в центре» и каждый месяц окрасила в собственный цвет.
- 28. Делаем сточку «Дата» Формируем дни. По моей идее на выставление оценок на каждый день делаю две
- 29. Делаем строчку «Расшифровка» Называем эти клеточки, чтобы не запутаться
- 30. Делаем строчку «Расшифровка» Можно откопировать текст в ячейках, а затем вставить в нужные ячейки, а можно
- 31. Удаляем лишние ячейки Чтобы удалить лишние ячейки можно воспользоваться кнопкой «Объединить и поместить в центре»
- 32. Выделяем строчки Для полноты сходства с обычным журналом и для удобства мы выделяем строчку по порядковому
- 33. Выделяем строчки Далее выбираем кнопку «Границы» - а там кнопку «Верхняя и толстая нижняя границы» То
- 34. Смотрим и сверяем Вот то, что получилось в итоге. Две нижние строчки я так же назвала.
- 36. Скачать презентацию

































Примерные методические рекомендации к технологии составления учебной рабочей программы
Урок презентация на тему Арифметический квадратный корень из произведения и дроби
Презентация на тему Южная Африка
Possessive Case
ДИСПЕТЧЕРСКИЙ ЦЕНТР КАК ОСНОВА ПРОГРАММЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Оренбургской области, в части ИНФОРМАТИЗАЦИИ
Сказка о Колобке
Наука и образование в современном мире
Anthelios - фактор защиты от ультрафиолетовых лучей типа B
Н.В. Гоголю посвящается
Правила приёма гостей
Информационный доклад
Анализ гидродинамических исследований методом индикаторных диаграмм на Бобриковском объекте Сибирского месторождения
Жизнь и творчество Н. В. Гоголя
Смутное время 1598-1613
Россия в ожидании перемен
Компания «КСТ–«М-3» является ведущим разработчиком программного обеспечения – систем автоматизации деятельности предприятия с 1
Общественный проект реконструкции спортивной площадки
Логистические схемы маркетплейсов
Труд и право
Описание памятника культуры. Храм Покрова на Нерли
Презентация с пустым слайдом
Потребности в кадрах для инновационной деятельности
УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ
«Ты обязан русской речью хорошо владеть».
Понятие организации расследования преступлений
«Мой Храм, моя Святыня» «Юные исследователи», краеведение, 6-10 класс Автор: Шевелева Е.А.- педагог доп. образования 2012 год
Краткое пособие для интервьюера, как нанимать самых лучших кандидатов
Деятельность. Виды деятельности