Содержание
- 2. Если хочешь быть здоровым – будь им! Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если хочешь быть здоровым
- 3. Если хочешь быть здоровым – будь им! Методические материалы: методические рекомендации для учителя руководство для учащихся
- 4. Если хочешь быть здоровым – будь им! Оценка и стандарты: актуальность выбранной темы глубина раскрытия темы
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Если хочешь быть здоровым – будь им!
Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если

хочешь быть здоровым – будь им!» предназначен для активизации знаний по учебному предмету окружающий мир с целью решения проблемы «Что значит вести здоровый образ жизни?»
В процессе работы ученики узнали много интересного об ученых и их открытиях в борьбе с болезнями, главных правилах укрепления и сохранения здоровья.
Результаты проекта: разработаны бюллетень и буклет, даны некоторые советы по укреплению здоровья, представлены презентация ученика и кроссворд, тест от учителя.
Этапы работы Этапы работы и план работы по проекту в школе
Проект формирует:
1. Умение учиться и способность к организации своей деятельности;
2. Создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся через осознание важности здорового образа жизни
3. Моральное развитие через сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Образовательная среда
В процессе работы ученики узнали много интересного об ученых и их открытиях в борьбе с болезнями, главных правилах укрепления и сохранения здоровья.
Результаты проекта: разработаны бюллетень и буклет, даны некоторые советы по укреплению здоровья, представлены презентация ученика и кроссворд, тест от учителя.
Этапы работы Этапы работы и план работы по проекту в школе
Проект формирует:
1. Умение учиться и способность к организации своей деятельности;
2. Создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся через осознание важности здорового образа жизни
3. Моральное развитие через сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Образовательная среда
Слайд 3Если хочешь быть здоровым – будь им!
Методические материалы:
методические рекомендации для учителя
руководство
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Методические материалы:
методические рекомендации для учителя
руководство

для учащихся
Учебные материалы:
презентация «Борьба с болезнями»
буклет «Это зависит только от тебя»
бюллетень «Главные законы здоровья»
кроссворд
тест
Учебные материалы:
презентация «Борьба с болезнями»
буклет «Это зависит только от тебя»
бюллетень «Главные законы здоровья»
кроссворд
тест
Слайд 4Если хочешь быть здоровым – будь им!
Оценка и стандарты:
актуальность выбранной темы
глубина
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Оценка и стандарты:
актуальность выбранной темы
глубина

раскрытия темы
логика изложения материала и обоснованность выводов (достижение цели)
художественное оформление
критерии оценки работ
логика изложения материала и обоснованность выводов (достижение цели)
художественное оформление
критерии оценки работ
День открытых дверей в ФГБУН Вологодский научный центр Российской академии наук
Хлеб - всему голова
Презентация подарочных коробок и возможностей наборов 2018
Элементы денежного обращения
Бюджет. Просто о сложном
Программирование
ЭКСКУРСИЯ в ЗОПАРК города РОСТОВА июль – август 2010 года МООУ МСКОШИ
Ощущение
Кабельные муфты. Монтаж и внутреннее устройство кабельных муфт 6кв
Тестовая работа по предмету «Окружающий мир»Тема: «Земля – планета»
Десантирование и спасение
Перемещение и копирование файлов и папок
Предложения с грамматической ошибкой
Распределение финансов
Обучающий курс для менеджера
Мой любимый детский сад Журавушка
Л4.1. Термическая обработка сталей
Палеозойская эра
Добро пожаловать в школу!
Франц Шуберт
People and Mars
Воздействующая сила искусства
Описание памятника А.С. Пушкину в Москве
Экономические споры
Зависит ли поведение человека от особенностей нервной системы?
Лучший сельский детский сад
Транспьютеры
Источники гражданского права