Содержание
- 2. Если хочешь быть здоровым – будь им! Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если хочешь быть здоровым
- 3. Если хочешь быть здоровым – будь им! Методические материалы: методические рекомендации для учителя руководство для учащихся
- 4. Если хочешь быть здоровым – будь им! Оценка и стандарты: актуальность выбранной темы глубина раскрытия темы
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Если хочешь быть здоровым – будь им!
Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Актуальность и оригинальность проекта: проект «Если

хочешь быть здоровым – будь им!» предназначен для активизации знаний по учебному предмету окружающий мир с целью решения проблемы «Что значит вести здоровый образ жизни?»
В процессе работы ученики узнали много интересного об ученых и их открытиях в борьбе с болезнями, главных правилах укрепления и сохранения здоровья.
Результаты проекта: разработаны бюллетень и буклет, даны некоторые советы по укреплению здоровья, представлены презентация ученика и кроссворд, тест от учителя.
Этапы работы Этапы работы и план работы по проекту в школе
Проект формирует:
1. Умение учиться и способность к организации своей деятельности;
2. Создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся через осознание важности здорового образа жизни
3. Моральное развитие через сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Образовательная среда
В процессе работы ученики узнали много интересного об ученых и их открытиях в борьбе с болезнями, главных правилах укрепления и сохранения здоровья.
Результаты проекта: разработаны бюллетень и буклет, даны некоторые советы по укреплению здоровья, представлены презентация ученика и кроссворд, тест от учителя.
Этапы работы Этапы работы и план работы по проекту в школе
Проект формирует:
1. Умение учиться и способность к организации своей деятельности;
2. Создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся через осознание важности здорового образа жизни
3. Моральное развитие через сотрудничество со взрослыми и сверстниками
Образовательная среда
Слайд 3Если хочешь быть здоровым – будь им!
Методические материалы:
методические рекомендации для учителя
руководство
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Методические материалы:
методические рекомендации для учителя
руководство

для учащихся
Учебные материалы:
презентация «Борьба с болезнями»
буклет «Это зависит только от тебя»
бюллетень «Главные законы здоровья»
кроссворд
тест
Учебные материалы:
презентация «Борьба с болезнями»
буклет «Это зависит только от тебя»
бюллетень «Главные законы здоровья»
кроссворд
тест
Слайд 4Если хочешь быть здоровым – будь им!
Оценка и стандарты:
актуальность выбранной темы
глубина
Если хочешь быть здоровым – будь им!
Оценка и стандарты:
актуальность выбранной темы
глубина

раскрытия темы
логика изложения материала и обоснованность выводов (достижение цели)
художественное оформление
критерии оценки работ
логика изложения материала и обоснованность выводов (достижение цели)
художественное оформление
критерии оценки работ
Бутерброды
Определение линейной функции
Право в системе социальных норм
Фантастический пейзаж с транспортом и архитектурными строениями. 3 класс
Презентация на тему ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ. ВИДЫ И КАТЕГОРИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ 9 КЛАСС
Стадии эстетического развития личности
Солдаты России
Умножение трёхзначных чисел в столбик (3 класс)
Управление образования
Вовка – добрая душа
Центр детского развития Семицветик
Приготовление яичницы
Лекция 14. Государственная политика в области национальных языков
Право на труд. Трудовые правоотношения
США – страна, куда съезжаются народы или маленькое путешествие в её жизнь
Презентация на тему "Формирование и развитие образовательной среды учреждения в контексте ФГОС" - скачать презентации по Пед
А.С.Пушкин и его эпоха
Мужчины и женщины в семье
Студенческий Совет ГОУ ВПО «НКИ»
Школа 108
Общая физическая подготовка в ДЮСШ
Творческое название проекта: Автор проекта: Сорокина Н.А. учитель информатики МОУ Глазковской СОШ Мичуринского района
Кодекс Алиментариус. Международные стандарты пищевых продуктов
25 людей, которые изменили наш мир к лучшему
История создания швейной машины. Бытовая швейная машина, виды приводов швейной машины
Классификация электроплит
Логистический подход в построении многоуровневой системы гибких цепей поставок
12 апреля - День Космонавтики