Эти загадочные фразеологизмы…

Задачи проекта:
- Развивать речь, обогащать словарный запас учащихся.
Познакомить учащихся с разнообразием фразеологизмов.
- Научить безошибочному использованию распространенных фразеологических оборотов в разговорной речи и восприятие их в художественном тексте.

Этапы работы:
1. Наблюдение за фразеологизмами в литературных произведениях, их толкование.

2. Изучение теории (что такое фразеологизмы, на какие группы они делятся).

3. Знакомство с фразеологическими словарями, посещение библиотеки.

4. Создание рисунков на компьютере для классного фразеологического словарика в программе Перво Лого.

5. Игра – викторина
«Фразеологизмы – это интересно!»

6. Защита творческих работ
«Крылатые выражения».

7. Конкурс инсценировок
«Сказочные фразеологизмы».

Фразеологизм-
совокупность устойчивых выражений и конструкций в языке.
С.И. Ожегов
«Словарь русского языка»

Фразеологизм-
устойчивое, неделимое сочетание слов:
бить баклуши, плыть по течению, семь пятниц на неделе.

Значение имеет весь фразеологизм в целом:
водить за нос – обманывать;
положить зубы на полку – голодать.

Сесть в калошу.

Вставлять палки в колеса.

Танцевать под чужую дудку.

Писать как курица лапой.

Фразеологизмы имеют:
Синонимы:
Куда глаза глядят – на край света.
Антонимы:
Втоптать в грязь – вознести до небес.

Значение фразеологизма раскрывает
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ.

Викторина

Задание № 1
Дополните фразеологизмы.

Держать язык…
Положить зубы…
Дать голову на…
Выйти сухим…
А ларчик просто…
После дождичка…
Выносить сор…
Делать из мухи…
Семь пятниц на…
Лебедь, рак и …
Не все коту…
Бросать слова …
Вилами по воде…
Строить воздушные…

Задание № 2
Объяснить значение фразеологизмов:
крокодиловы слезы;
тьма кромешная;
бить баклуши;
зарубить на носу.

Задание № 3
Подобрать как можно больше фразеологизмов с одним общим словом (нос, голова).
Например, слово «глаз»:
Мозолить глаза.
Глазом не моргнуть.
Хлопать глазами.
Пускать пыль в глаза.
Говорить в глаза.
Хоть глаза выколи.
С глазу на глаз.

Задание № 4
Подскажите словечко:
1. Дружнее этих двух ребят
На свете не найдешь.
О них обычно говорят:
Водой…
Не разольешь.

2. Мы исходили городок
И так устали мы в дороге,
Что еле …
Волочим ноги.
Буквально вдоль…
И поперек.

3.Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь …
Медвежью услугу.

4. Фальшивят, путают слова,
Поют кто в лес…
Кто по дрова.
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши …
Вянут.

Задание № 5
Закончите сказочные фразеологизмы:
Скоро сказка сказывается, …
Это все присказка, …
Поди туда – не знаю
куда …

Поди туда – не знаю куда,
принеси то, не знаю что.
Скоро сказка сказывается,
да не скоро дело делается.
Это все присказка, сказка будет впереди.

Задание № 6
Отгадайте загадки.

Что это?
Его вешают, приходя в уныние;
его задирают, зазнаваясь;
его всюду суют, вмешиваясь
не в свое дело.

Что это?
Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.

Что это?
Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

Задание № 7
Нарисовать иллюстрацию к выбранному фразеологизму.

Задание № 8
Придумать предложение, используя выбранный фразеологизм.

Задание № 9
Инсценировать выбранный фразеологизм.

Фразеологический словарик 1 "А" класса ГБОУ Прогимназии №1801 ЮЗАО Учитель Руденко С.А.

Быть на седьмом небе
Находиться в состоянии безграничного счастья, быть в полном восторге.
Рисунок выполнила
Постоленко Виктория

Крокодиловы слезы
Притворные слезы, притворное сожаление.
Рисунок выполнила
Постоленко Виктория

Не все коту масленица
В жизни бывают не только удовольствия.
Рисунок выполнила
Постоленко Вероника

Выносить сор из избы
Разглашать ссоры, дрязги, происходящие между близкими людьми.
Рисунок выполнила
Постоленко Вероника

Дело в шляпе
Благоприятное разрешение какого-либо вопроса.
Рисунок выполнил
Чернов Василий

Делать из мухи слона
Сильно и необоснованно преувеличивать что–либо, придавать незначительному слишком большое значение.
Рисунок выполнил
Чернов Василий

Три кита
Три важнейшие части чего-либо.
Рисунок выполнил
Асоев Фарид

Строить воздушные замки
Предаваться несбыточным мечтам, придумывать неосуществимые планы.
Рисунок выполнила
Белова Ксения