ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Центр проблем социализации детей и молодежи

ЦЕЛЬ ЛАБОРАТОРИИ
Содействие духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи в контексте укрепления семейных ценностей и повышения авторитета семьи

АКТУАЛЬНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАБОРАТОРИИ
КРИЗИС СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
ТЕНДЕНЦИЯ К ДЕПОПУЛЯЦИИ НАСЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИМПТОМЫ КРИЗИСА СЕМЬИ
Рост числа разводов
Увеличение численности неполных семей
Рост гражданских браков
Добрачные и внебрачные связи воспринимаются как норма
Рост подростковой беременности
Увеличение числа однополых связей и союзов
Рост детских суицидов
Обострение проблемы социального сиротства
Рост насилия в семье

Нормативно-правовая база
КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА (1989)
ЗАКОН РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» (1992)
СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ (1995)
ФЗ «ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»(1998)
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ДЕТИ РОССИИ» 2007-2010 гг.
Проекты Правительства РФ «Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 г.» и «Современная модель образования».

НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ РОССИИ (2006 г.)
КОНЦЕПЦИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ РФ НА
ПЕРИОД ДО 2025 (2007 г.)
ЗАДАЧИ:
сократить смертность (особенно в трудоспособном возрасте и младенческую);
укрепить здоровье людей;
повысить рождаемость (в семье 2 - 3 ребенка)

По указу Президента РФ 2008 год
объявлен
«ГОДОМ СЕМЬИ»
«Наша задача – всячески поддерживать и возвышать институт семьи, поднимать престиж материнства и отцовства»
Повышение авторитета семьи и укрепление семейных ценностей – это задача образования и воспитания

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАБОРАТОРИИ
научно-исследовательская
учебно-методическая
экспертно-консультативная
опытно-экспериментальная
научно-практическая

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Исследование места и роли семьи и семейного воспитания в социализации детей и молодежи.
Изучение причин кризиса семьи в современном обществе и возможных путей его преодоления.
Поиск моделей взаимодействия семьи и школы, родителей и преподавателей, учитывая новые реальности современного общества.
Изучение возможностей сотрудничества семьи и школы с различными религиозными конфессиями для укрепления института семьи.
Исследование отечественных культурно-исторических традиций воспитания и гуманистических воспитательных систем.
Изучение воспитательного потенциала структур гражданского общества, их сотрудничества с семьей, школой и местными органами власти.
Изучение зарубежного опыта семейного воспитания.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Разрабатываются диагностические материалы, начаты мониторинговые исследования среди учащихся и родителей по выявлению их отношения к семейным ценностям.
Разработка новых образовательно-воспитательных технологий по формированию педагогической культуры у молодых родителей и интеграции семейных ценностей в образование.
Создание программ и методических рекомендации по работе с учащимися и родителями.

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛАБОРАТОРИИ
Участие в разработке федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Лаборатория выполняет задания Минобрнауки Российской Федерации

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА
Республика Башкортостан, Стерлитамакский педагогический колледж.
ТЕМА: «Система подготовки будущих педагогов к воспитанию детей на поликультурных, семейных началах».
Москва – ГОУ СОШ № 1650.
Тема: Механизмы формиро-
вания семейных ценностей
у учащихся в условиях
поликультурного общества.

ТРУДНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
Низкий уровень духовно-нравственного развития молодежи.
Распространение культуры гедонизма.
Устойчивая ориентация молодежи на однодетную семью (92%).
Ориентация на карьеру.
Устойчивое нежелание части молодых людей иметь детей (19%).

СОТРУДНИЧЕСТВО С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Общественный совет ЦФО
Общественная палата Тамбовской области
Российское общественное движение «Родительская забота»
Ассоциация творческих учителей России
Фонд «Ватан»
НКО фонда «Созидание»
«Ассоциация многодетных матерей» Тула
«Большая семья» Тамбов
Всероссийское сообщество многодетных и приемных семей «Много деток – хорошо!»
Клуб многодетных матерей «Лада»
Региональная общественная организация инвалидов «Анисия»
Международный клуб «Concordia»
Федерация за всеобщий мир НПО

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С НКО
Консультативная деятельность
Участие в совместных мероприятиях
Изучение опыта и воспитательного потенциала НКО по работе с семьями

ЛАБОРАТОРИЯ СОТРУДНИЧАЕТ С ВЕДУЩИМИ УЧЕНЫМИ И СПЕЦИАЛИСТАМИ В ОБЛАСТИ ДЕМОГРАФИИ, СОЦИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Институт семьи и воспитания РАО
Институты РАН (ИМЭМО, Институт социологии)
МГУ, факультет социологии, МГПУ
МИОО

УЧАСТИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
1 фев. 2008 - ФГУ «ФИРО». Круглый стол «Семья и школа: воспитание духовности» в рамках XVI Международных Рождественских чтений по направлению «Семья в век глобализации».
10-11 июля 2008 – Правительство Москвы, ЦФО. Вторая конференция «Многодетная семья в современной России».
23-24сент. 2008 – РАН, Московский Дом общественных организаций. Конгресс общественного просветительского движения России.
7-8 окт. 2008 – Государственная дума РФ, Дом учителя. Вторые Российские межнациональные родительские чтения «Что увидел в гнезде, то будет в полете».
22-23 окт. 2008 – Москва, РАО, Международная научно-практическая конференция «Российская семья – семья XXI века».
23 нояб. Москва, РНСМ, «Фестиваль мира и семьи».
20-21 нояб. 2008 – Новосибирск, VIII Всероссийская научно практическая конференция «Модели сопровождения семьи и детства»
4 декабря 2008 – ФГУ «ФИРО», Всероссийский семинар-совещание «Семья и школа XXI века – пути взаимодействия»

СОТРУДНИЧЕСТВО С ИЗДАТЕЛЬСТВАМИ И СМИ
ООО «ТИД «Русское слово»
Издательство «Просвещение»
Информационно-методическая газета ФИРО «Горизонты образования»
Журнал «Педагогика»
Журнал «Образовательная политика»
Журнал «Воспитание школьников»
Преподавание истории и обществознания в школе
Журнал «Магэриф» (Татарстан)
Журнал «Справочник руководителя образовательного учреждения»
Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»
Еженедельник Правительства Москвы «Московская среда»

СОТРУДНИЧЕСТВО С ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ «ФИРО»
Центр общего среднего образования
Центр компьютерных информационных технологий Центр общественно-профессиональных коммуникаций
Отдел аспирантуры

ПУБЛИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ ЛАБОРАТОРИИ
Сборник «Семья, семейные ценности и вопросы воспитания». М., «ФИРО», 2008.
Монография, 20 п.л., М., «Русское слово», 2008.
Программы, тематическое планирование, методические рекомендации, методический аппарат к учебникам по «Истории России» XX в. и «Всеобщей истории» XX в. для 9 и 11 класса общеобразовательных учреждений. М., «Русское слово», 2008.
Программы, методические пособия, учебники нового поколения по русскому языку и литературе для начальных классов общеобразовательных учреждений Башкирии. Уфа, «Китап», 2008.
Статья «Образовательная политика» № 12, 2007.
Статья «Педагогика» №9, 2008.

ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕ
Создать пособие, адресованное классному руководителю для проведению внеурочной работы по формированию семейных ценностей у школьников (с разработкой тематики классных часов, проведения различных мероприятий и т.д.)
Создание элективных курсов по тематике семьи, семейных ценностей, семейных традиций и т.д. для начальной, основной и старшей школы.
Подготовить программы, методические рекомендации и курс лекции для системы повышения квалификации работников образования.