Содержание
- 2. Вопросы и задания Постарайтесь, опираясь на текст повести, дать характеристику ее главному герою. Что делает его
- 3. Вопросы и задания Какой мотив начинает звучать в диалоге мечтателя и Настеньки? Почему этот мотив важен
- 4. Вопросы и задания 9. Как и почему герой воспринимает финал своих отношений с Настенькой? 10. Можно
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Вопросы и задания
Постарайтесь, опираясь на текст повести, дать характеристику ее
Вопросы и задания
Постарайтесь, опираясь на текст повести, дать характеристику ее

главному герою. Что делает его мечтателем?
Как вы думаете, считает ли сам автор своего героя «существом среднего рода»?
Как писатель относится к тому образу жизни, который ведет мечтатель?
Как вы думаете, считает ли сам автор своего героя «существом среднего рода»?
Как писатель относится к тому образу жизни, который ведет мечтатель?
Слайд 3Вопросы и задания
Какой мотив начинает звучать в диалоге мечтателя и Настеньки?
Почему этот
Вопросы и задания
Какой мотив начинает звучать в диалоге мечтателя и Настеньки?
Почему этот

мотив важен автору?
Перечитайте сцену первой встречи мечтателя с Настенькой. Почему он так легко и просто увлекся девушкой?
Восстановите историю жизни Настеньки и ее любви. В чем необычность ее жизненных историй?
Повесть «Белые ночи» имеет подзаголовок «сентиментальный роман». В каком значении употребляется здесь слово «роман»?
Перечитайте сцену первой встречи мечтателя с Настенькой. Почему он так легко и просто увлекся девушкой?
Восстановите историю жизни Настеньки и ее любви. В чем необычность ее жизненных историй?
Повесть «Белые ночи» имеет подзаголовок «сентиментальный роман». В каком значении употребляется здесь слово «роман»?
Слайд 4Вопросы и задания
9. Как и почему герой воспринимает финал своих отношений с
Вопросы и задания
9. Как и почему герой воспринимает финал своих отношений с

Настенькой?
10. Можно ли считать такое завершение несчастным?
11. Как воспринимает мир Настенька? О чем она мечтает?
12. Как ее образ помогает читателю понять основную тему повести и позицию автора?
13. Как вы думаете, почему так легко и просто «разрешает» Достоевский все неразрешимые вопросы?
10. Можно ли считать такое завершение несчастным?
11. Как воспринимает мир Настенька? О чем она мечтает?
12. Как ее образ помогает читателю понять основную тему повести и позицию автора?
13. Как вы думаете, почему так легко и просто «разрешает» Достоевский все неразрешимые вопросы?
- Предыдущая
МЕТАФИЗИКА «ПЕТЛИ» ПУТИ РОДИОНА РАСКОЛЬНИКОВАСледующая -
Достоевский Федор Михайлович
Анализ формы № 2 Отчет о прибылях и убытках
1,3 Ғылыми зерттеулер әдістемесі Ару Б
Формирование умственных действий
Актуальные задачи деятельности УМО по образованию в области менеджмента на 2008г.
Мониторинг во время анестезии
Презентация на тему Органические вещества: липиды
Interesting places in Saint- Petersburg
Презентация на тему Поле – природное сообщество
Предыстория автоматизации урегулирования автоубытков в ОАО «СК Прогресс-Гарант»: цели и задачи
Самые оригинальные способы мотивации
Технология Перевернутый класс
A healthy lifestyle
Психология, как наука
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»
МБОУ «Рассветовская средняя общеобразовательная школа»
Кривая производственных возможностей
Подготовка к ЕГЭ
Краткие итоги деятельности Московского космического клуба
Презентация на тему Источники электрического тока (8 класс)
Лекция 6
Скетчинг, как быстрый способ донести идею
Волейбол. Атакующий удар
Sistema_operatsii_774_nad_mnozhestvami
ПРЕКРАСНЫЙ ПУТЬ План спасения ПЛАН СПАСЕНИЯ Безграничной любовью и милостью был разработан план спасения падшего человека и даро
Принципы эволюции органов. Эволюция покровов, скелета и нервной
Презентация на тему И.А. Гончаров Обломов
Забота государства о сохранении духовных ценностей народов России
Отчет перед стартом: ТРК Прайм Деньги ОК+ИГ