Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания органов дыхания

Содержание

Слайд 3

Тема: «Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания органов дыхания»

Тема: «Значение дыхания. Органы дыхательной системы. Заболевания органов дыхания»

Слайд 4

определить: сущность процесса дыхания роль кислорода в организме человека особенности строения и функционирования органов

определить: сущность процесса дыхания роль кислорода в организме человека особенности строения и
дыхания, их взаимосвязь меры профилактики заболеваний органов дыхания формировать умения: самостоятельно работать с текстом и рисунками данными в учебнике

Цель урока:

Слайд 5

Значение дыхания

1. Обеспечение организма кислородом.
2. Образование и удаление из организма

Значение дыхания 1. Обеспечение организма кислородом. 2. Образование и удаление из организма
углекислого газа.
3. Окисление (распад) органических соединений с высвобождением энергии, необходимой для физиологических функций организма

Слайд 7

Строение носовой полости и глотки

Строение носовой полости и глотки

Слайд 8

Строение гортани

Строение гортани

Слайд 9

Строение трахеи

трп

Трахея

Строение трахеи трп Трахея

Слайд 10

Строение бронхов

бронхи

Строение бронхов бронхи

Слайд 11

Строение лёгких

лёгкие

Строение лёгких лёгкие

Слайд 12

Альвеолы или лёгочные пузырьки

Альвеолы или лёгочные пузырьки

Слайд 13

Заболевания органов дыхания

Ангина – воспаление горла
Ларингит – воспаление гортани
Трахеит – воспаление трахеи
Бронхит

Заболевания органов дыхания Ангина – воспаление горла Ларингит – воспаление гортани Трахеит
– воспаление бронхов
Пневмония – воспаление лёгких
Рак лёгких- злокачественная опухоль лёгких

Слайд 14

ВОСПАЛЕНИЕ ЛЁГКИХ НА РЕНТГЕНОГРАММЕ

БРОНХИТ

ЛЁГКИЕ КУРИЛЬЩИКА

ВОСПАЛЕНИЕ ЛЁГКИХ НА РЕНТГЕНОГРАММЕ БРОНХИТ ЛЁГКИЕ КУРИЛЬЩИКА

Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
П 26, ответить на вопросы стр. 138-139
Задания в рабочей тетради №

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ П 26, ответить на вопросы стр. 138-139 Задания в рабочей
111, 112 стр. 42

Слайд 16

Рефлексия

Выбрать предложения, которые соответствуют вашему настроению.
Сегодня на уроке:
Меня удивили ответы ребят.
Я

Рефлексия Выбрать предложения, которые соответствуют вашему настроению. Сегодня на уроке: Меня удивили
не хотел учиться.
Я узнал новые факты о растениях.
Мне было скучно.
Мне понравилось учиться с помощью компьютера.