Содержание
Слайд 5:«Вайгиччикъыз»:
Гой маленькая девочка я хвалю тебя! /Вай гиччикъыз сени махтав махтасам/
Пусть умру
:«Вайгиччикъыз»:
Гой маленькая девочка я хвалю тебя! /Вай гиччикъыз сени махтав махтасам/
Пусть умру

я, если останусь без тебя / Мен оьлейим сенсиз ерде токътасам/
Твои косы похожи на полозья санок,/Чаналаны ялкъыныдай чачларынг,/
Брови твои, как ягоды терна,/Гоганланы къарасыдай гёзлеринг/
Слова твои сладки, как сахар /Шекерден де татли сени сёзлеринг/
Щеки твои подобны горским яблокам, / Тавалмадай сени экиэнгинг/
Нет сравнений для тебя в Дагестане./Дагъыстанда гьеч табулмас тенгинг/.
Твои косы похожи на полозья санок,/Чаналаны ялкъыныдай чачларынг,/
Брови твои, как ягоды терна,/Гоганланы къарасыдай гёзлеринг/
Слова твои сладки, как сахар /Шекерден де татли сени сёзлеринг/
Щеки твои подобны горским яблокам, / Тавалмадай сени экиэнгинг/
Нет сравнений для тебя в Дагестане./Дагъыстанда гьеч табулмас тенгинг/.
Слайд 141,2– 100% считает необходимым приобщаться к н/традициям и соблюдают те или иныетрадиции.
3
1,2– 100% считает необходимым приобщаться к н/традициям и соблюдают те или иныетрадиции.
3

– 45% говорят об уважении к взрослым и вообще об уважительных отношениях;
54% о религиозных обрядах и традициях (намаз, Ураза байрам, Курбан байрам).
4 – 81% уважение к старшим и исполнение намаза; остальные не дали ответа;
5 – 54% узнают от родителей; 27% на уроках КТНД; 0,9% не ответили; остальные узнают в школе и от родителей;
6 – 81% готовы принять участие в организации различных обрядов и традиций; 18% не приняли бы;
7– 36% не ответили; 63% считает необходимым в школе проводить мероприятия или обучать.
54% о религиозных обрядах и традициях (намаз, Ураза байрам, Курбан байрам).
4 – 81% уважение к старшим и исполнение намаза; остальные не дали ответа;
5 – 54% узнают от родителей; 27% на уроках КТНД; 0,9% не ответили; остальные узнают в школе и от родителей;
6 – 81% готовы принять участие в организации различных обрядов и традиций; 18% не приняли бы;
7– 36% не ответили; 63% считает необходимым в школе проводить мероприятия или обучать.
Следующая -
Подготовка к сдаче ГТО










Боремся против безработицы
Координатный луч
Презентация на тему bmw
Финансовый анализ: основные понятия,значение
Совершенствование системы мотивирования на предприятии
Учебно-методические комплексы подготовки и переподготовки кадров для обеспечения машиностроительных предприятий высококвалифи
Манометр туралы қазақша - Slides.kz
Дослідження та удосконалення інформаційної системи ризикових ситуацій в системі управління взаємовідносинами з клієнтами банку
Екатерина Великая
Учителя МОКУ СОШ №2 г. Лузы Кировской области
Презентация 2 [предыдущая]
День бабушек и дедушек
Народы России в гражданской войне
Презентация на тему Западная Сибирь
Фреймы
Древний город Аркаим
Презентация на тему Биография Михаила Афанасьевича Булгакова
Путешествие по материкам (2 класс)
«Подрядчик мероприятия»
MATERIALS PAPER WAXWAX WOOD
Из чего состоит КОМПЛЕКСНЫЙ ИНТЕРНЕТ_МАРКЕТИНГ _.ppt (1)
Thanksgiving Day
Защита
Помада Creamy Glam
Иллюстраторы
1С:УПРАВЛЕНИЕ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ 8 – идеология комплексной автоматизации строительства.Решение для лидеров отрасли.
Народные ремёсла, ремёсла родного края
ОгнеупорOFF t+1100. Огнеупорная плита без Асбеста