Фольклор как средство воспитания у саамов

Слайд 2

Основные типы в саамском фольклоре

Песни

Сказки

Обрядовый фольклор

Основные типы в саамском фольклоре Песни Сказки Обрядовый фольклор

Слайд 3

В сказках саамов:

7) женщина у саамов при нападении неприятеля не остается пассивной,

В сказках саамов: 7) женщина у саамов при нападении неприятеля не остается
а по мере сил борется с врагом.

1) хотя обладание прирученными оленями является признаком материального благосостояния, вовсе нет упоминаний о многочисленных, в несколько тысяч голов, стадах; наряду с этим всюду отмечается преобладающее значение охоты и рыболовства;

2) в сказках отсутствует момент противопоставления бедных богатых и родов или отдельных глав семейства;

3) вовсе отсутствует момент вражды по тем или иным причинам между родами;

4) вовсе нет сказок - преданий о походах и о нападениях на роды своего или чужого племени;

5) в сказках саамов вообще нет никаких упоминаний о каких-либо соседях и постоянном, мирном и военном общении с ними;

6) саамы ни в целом родами или селениями, ни их богатыри никогда не являются стороной, начинающей военные действия;

Слайд 4

Саамское пение

В.Ю. Визе

"Я позволю себе сказать несколько слов о своеобразной манере пения

Саамское пение В.Ю. Визе "Я позволю себе сказать несколько слов о своеобразной
лопарей. Прежде всего в пении лопарей обращает на себя внимание непомерная вибрация, которой они поют каждую ноту. Эта вибрация настолько сильна, что иногда бывает трудно уловить определенный тон: звук все время как бы качается вверх и вниз, задевая соседние полутоны.
Вторым характерным свойством лопарского пения является постоянная смена грудных звуков с горловыми; получается впечатление, как будто поющий лопарь все время срывается. Когда лопарь начинает петь, он вначале поет без слов, употребляя на каждом звуке все один и тот же слог "лы-лы-лы". Затем, постепенно он начинает вводить в песнь слова, время от времени вставляя снова это "лы-лы-лы". На вопрос, что это "лы-лы-лы" означает, певец отвечает, что "ничего не значит, а поется для того, чтобы разойтись"

Слайд 5

Детские игрушки и игры

Все детские игрушки дети изготавливали себе сами, что развивало

Детские игрушки и игры Все детские игрушки дети изготавливали себе сами, что
у них мышление и навыки к рукоделию. Игрушки изготавлвались из подручных материалов: рог оленя, лучина, зверина или птичья лапка, тряпочка и т.д.
Игры напоминали работу взрослых, особенно любима у детей игра в оленей: Ловля оленя, гонка оленя. Эти игры развивают у детей те навыки, которые им пригодятся когда они подрастут и будут помогать своим родителям.

Слайд 6

Саамские сказки

Саамские сказки

Слайд 7

Песни

Песня – мой отец оленевод

Песня – о рыболовстве

Песни Песня – мой отец оленевод Песня – о рыболовстве

Слайд 8

Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки

Слайд 9

Семья и семейный уклад жизни

Семья и семейный уклад жизни

Слайд 10

Религиозное воспитание

Религиозное воспитание

Слайд 11

Продолжение сохранения саамского фольклора

Продолжение сохранения саамского фольклора
Имя файла: Фольклор-как-средство-воспитания-у-саамов.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0