Содержание
Слайд 22.2. Опыт организации проведения занятий с использованием сети Интернет
1. On-line занятие S
2.2. Опыт организации проведения занятий с использованием сети Интернет
1. On-line занятие S

= S + 5
2. Активное использование сети Интернет на уроке учащимися S = S + 3
3. Активное использование сети Интернет на уроке учителем S = S + 2
4. Использование ресурсов сети Интернет учениками для подготовки к занятию S = S + 1,5
5. Использование ресурсов сети Интернет учителем для подготовки к занятию S = S + 1
6. Размещение материалов урока в сети S = S + 0,5
2. Активное использование сети Интернет на уроке учащимися S = S + 3
3. Активное использование сети Интернет на уроке учителем S = S + 2
4. Использование ресурсов сети Интернет учениками для подготовки к занятию S = S + 1,5
5. Использование ресурсов сети Интернет учителем для подготовки к занятию S = S + 1
6. Размещение материалов урока в сети S = S + 0,5
- Предыдущая
Информационная цивилизацияСледующая -
Создание инвестиционных кластеров в УР
Путешествие в Древнюю Грецию
Некоммерческое партнерство «Школьный сайт» info @edusite.ru WWW.EDUSITE.RU Инструменты информатизации.
Бандитизм как социальная опасность
Наша школа в реализации государственной программы развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 годы
Узбекистан, Ташкент
Первый заместитель генерального директора
Мечта человека о счастье в феерии А.Грина «Алые паруса»
Родственник не платит по кредиту. Обязан ли я за него платить
Презентация на тему История фарфора
Международный туроператор Байкалика
Презентация ПДД
Days of the weer
Схема анализа конфликта с примерами текстов
Приглашаем в картинную галереюВыставка картин Ильи Глазунова(иллюстрации к стихотворениям А.Блока)
Локальные компьютерные сети
1. Теория Политическая система Политические режимы 2. Субъекты Государство Личность в политике. Политическая элита Политические п
Ганжа О.В. презентація
Алгоритмы. Исполнители. Программы
Основания
Что такое процент?
Феи
Растения - кондиционеры
Противодействие атакам на сети передачи данных на основе анализа состояния сети
КВН« Веселая информатика»
Лекция 2.3 Фантастическая аналогия.pptдля сайта
ЖКХ - сила
Тема урока: Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа "Сборка электромагнита и испытание его действия."
Реки России