Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

Содержание

Слайд 2

«Преподавание есть искусство, а не ремесло – в этом самый корень учительского

«Преподавание есть искусство, а не ремесло – в этом самый корень учительского дела»
дела»

Слайд 3

«Вечно изобретать, требовать, совершенствоваться – это единственно правильный курс учителя»

«Вечно изобретать, требовать, совершенствоваться – это единственно правильный курс учителя»

Слайд 4

Умение учиться - способность ребенка к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и

Умение учиться - способность ребенка к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и
активного присвоения нового социального опыта.
Универсальные учебные действия - совокупность навыков учебной работы, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

Слайд 5

Современный учитель - это человек, способный к саморазвитию, самосовершенствованию, осознающий необходимость в

Современный учитель - это человек, способный к саморазвитию, самосовершенствованию, осознающий необходимость в
изучении и внедрении новых технологий, инновационных подходов в преподавании.

Слайд 6

Цель обучения иностранному языку - формирование коммуникативной компетенции

Задачи:
формировать у учащихся мировоззренческие установки,

Цель обучения иностранному языку - формирование коммуникативной компетенции Задачи: формировать у учащихся
ценностные, культурологические позиции для использования их в реальной жизни;
развивать опыт творческой деятельности учащихся;
воспитывать уважение к чужой культуре, традициям, повышать культурный уровень учащихся посредством иностранного языка.

Слайд 7

Коммуникативная мотивация

доброжелательная обстановка на уроке;
положительный эмоциональный климат;
доверительный отношения между учителем и учащимися,

Коммуникативная мотивация доброжелательная обстановка на уроке; положительный эмоциональный климат; доверительный отношения между
между самими учащимися.

Слайд 8

Ролевая игра

Задачи:
создание психологической готовности детей к речевому общению;
обеспечение естественной необходимости многократного повторения

Ролевая игра Задачи: создание психологической готовности детей к речевому общению; обеспечение естественной
ими языкового материала;
тренировка учащихся в выборе нужного речевого варианта.
Принципы построения ролевой игры:
от простого к сложному,
от контролируемых упражнений до ситуации общения, приближенной к реальности,
тематический отбор.

Слайд 9

Проектная деятельность

“My dream clothes” (8 класс)
“Useful rules” (5 класс)
“The life in

Проектная деятельность “My dream clothes” (8 класс) “Useful rules” (5 класс) “The
this country in the 22nd century” (7 класс)
“Tell the story of you family” (6 класс)
“My Country at a Glance” («Моя страна на первый взгляд» 8 класс)
“Welcome to the … 2014 Olympic Games in Russia” (8 класс)
“Facts and Myth About Your Health” (9 класс)
“The Influence of Geography on People and Their Lifestyles” (10 класс)
“Welcome to Russia” (10 класс)
“A Subculture I’d Like to Create” ( 10 класс)
“Rating System in Russia” ( 11 класс)
“Top 10 - The Most Famous Films in the World” (11 класс)
Имя файла: Формирование-коммуникативной-компетенции-на-уроках-английского-языка.pptx
Количество просмотров: 267
Количество скачиваний: 1