Содержание
- 2. Человек с точки зрения его содержания и формы
- 3. Тема урока Формирование направленности личности
- 4. Задачи урока Узнать Каково содержание направленности личности? В каких формах проявляется направленность личности? От чего зависит
- 5. Задачи урока Применять знания, полученные на других уроках, при изучении нового материала Определить ценность полученных знаний
- 6. Структура направленности личности Система мотивов Линия поведения ориентация Ценностная
- 7. Гамма мотивов Влечение Желание Стремление Интерес Склонности Идеал Убеждение Мировоззрение
- 8. Ценности – это все то, что людям особенно дорого, полезно, необходимо для жизни, к чему относятся
- 9. Осмысленное человеческое поведение - социальное действие, направленное на удовлетворение потребностей и интересов самого человека и ориентированное
- 10. Система мотивов – ценностная ориентация – линия поведения
- 11. Система мотивов – ценностная ориентация – линия поведения
- 12. Система мотивов – ценностная ориентация – линия поведения
- 13. Система мотивов – ценностная ориентация – линия поведения
- 14. Система мотивов – ценностная ориентация – линия поведения
- 15. Направленность личности с точки зрения отношения к себе и к обществу, другим людям Общественная, эгоистическая, деловая
- 16. Содержание среды СССР Российская Федерация
- 18. Скачать презентацию















Урок 17
Декларация о правах ребенка
МДОУ № 35
Физминутки
Русская матрешка
BI в облачных вычислениях. SQL Azure Reporting
Reading Gum. Job
Обеспечение качества
Архитектура. Стили. Фигура в масштабе. (3 класс)
Проект «Организация сбора макулатуры в районе Северное Измайлово»
Оформление сайта
Сертификация (ап)
Развитие форм рельефа
Костенко Ольга Викторовна
Торговля недалекого будущего: Ь2С + Кроссбордер
12 ноября 2010 гТема педсовета: “Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса в рамках реализ
Презентация на тему Гласные после шипящих
Определение падежа имени существительного
Политическая и экономическая основа народовластия в РФ
Презентация на тему Новое поколение выбирает джинсы
Какие задачи можно решать с помощью ДМ В чем залог успеха результативной кампании Какие задачи можно решать с помощью ДМ В чем зало
Бурачный промысел в посёлке Арти
РАБОТА ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО – ОБЩЕСТВЕННОГО ЦИКЛА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД
Повышение эффективности участка сборки колесного редуктора в МСЦ-2. АО Арзамасский машиностроительный завод
Сравнение Office стандартный 2010 и Office для дома и бизнеса 2010
Творительный падеж
Дождь, или ода ангелу дождя Матариэлю. Нургисаева Айжана
ФИЗИКА