Формирование психологической зависимости от ролевых компьютерных игр.

Цель:
Наметить направление исследований, внести некоторые коррективы в сформировавшееся сегодня в науке представление о взаимодействии человека с компьютером в процессе игры.
ЗАДАЧИ:
Изучить классификацию компьютерных игр.
Определить специфику ролевых компьютерных игр.
Изучить динамику формирования игровой зависимостью.
Рассмотреть механизм образования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА
МОУ Борская средняя общеобразовательная школа №2 «Образовательный центр».
Участники анкетирования: 15 учащихся 13-16 лет со стажем игр на компьютере 3-5 лет.

Научно-технический прогресс, набравший к концу XX в. головокружительную скорость, послужил причиной появления такого чуда современности как компьютер и компьютерные технологии.

Вместе с появлением компьютеров появились компьютерные игры, привлекая всё больше и больше людей.

Классификация компьютерных игр.

Анкета
Считаете ли вы, что у вас уже был период максимальной увлеченности компьютерными играми?
Какие игры вы предпочитали в период максимальной увлеченности?
Сколько времени в неделю вы уделяли игре на компьютере в период максимальной увлеченности?
Снилось ли вам когда-нибудь, что вы играете на компьютере?
Какие игры вы предпочитаете в данный период времени?

Было ли когда-нибудь такое, что вы, увлёкшись игрой, забыли о важном деле?
Сколько времени вы уделяете игре на компьютере в данный период времени?
Включаетесь ли вы в сюжет игры?
Чувствуете ли вы усталость после игры на компьютере?
Где вы играете на компьютере? (дома, в компьютерном клубе,
у родственников или знакомых)

Динамика наркотической
зависимости

Динамика развития компьютерной зависимости

Ролевые игры необходимо отделять от неролевых, т.к. эти они существенно различаются по мотивации игровой деятельности, причинам формирования зависимости в силе влияния на психику человека.
При рассмотрении формирования психологической зависимости от компьютерных игр следует учитывать её специфику – резкое уменьшение величины зависимости от величины зависимости после прохождения «максимума», в связи с чем игровую зависимость нельзя в полной мере сравнивать с другими формами зависимостей.
Уход от реальности и потребность в принятии роли – может быть не все, но основные потребности, на которых основан механизм образования психологической зависимости от компьютерных игр.