Содержание
- 2. Виды оценок О текущая О аудиторная О самостоятельная работа О накопленная О промежуточная О итоговая О
- 3. Формирование накопленной оценки О д/з О эссе О реферат О кейсы О текущая К1 К2 К4
- 4. Формирование накопленной оценки О текущая О аудиторная О самост.раб. О накопленная (округляется до целого в пределах
- 5. Дисциплина преподается 1 (один) модуль О накопленная О итоговая (экзамен, зачет). О результирующая (округляется до целого
- 6. Дисциплина преподается больше 1 (одного) модуля О накопленная1 О (экзамен, зачет 1). О промежуточная 1 (округляется
- 7. Дисциплина преподается больше 1 (одного) модуля О промежуточная 1 О накопленная 2 О накопленная (округляется до
- 9. Скачать презентацию






Презентация на тему Бианки "Первая охота"
Из истории макияжа
Логика критической установки в теории гуманитарного знания (неокантианство, «эра подозрения», социология знания… )
«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яснополянская гимназия №2 им. Л.Н.Толстого»
История появления интернет-СМИ в России Основная хронология 1994 - 2000
Currency System in India
Презентация на тему Запахи вокруг нас
Адаптация новорожденных к внеутробной жизни
Теория и практика специального образования. Теория аномального развития Л.С. Выготского
США: Империализм и вступление в мировую политику
HR В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЕ: роли, функции, формы взаимодействия с менеджментом
городПУЩИНО
"Информация"
Язык телодвижений
Станция юных техников
Kitchen Verbs
Архитектура Индии. Музыка и театр
Проектирование производства
На минном поле нет героев Нет смысла разрабатывать программное обеспечение без своих мозгов.
Культура Древнего Рима
Онлайн-касса РНКБ
Классификация химических реакций в органической и неорганической химии
Этапы профориентации
Выпукскная работа
Легковые автомобили
Презентация на тему Наша безопасность. Чтобы путь был счастливым
Влияние стретчинга на развитие гибкости гимнастов младшего школьного возраста
Структура предложения