Тема проекта:«Здоровьесберегающие компоненты математического образования младшего школьника в свете стандарта второго поколен

Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихся
Здоровье учащихся

«Здоровье – это самое ценное, что есть у человека».
Н.А. Семашко
Здоровье – это
состояние полного физического, психического и социального благополучия человека.
динамично меняющееся состояние, характеризующееся высокими адаптационными возможностями организма, оптимальным функционированием систем и органов, а также гармоничными взаимоотношениями с природной средой и социумом.

Здоровье ученика в норме, если:
в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребёнок умеет преодолевать усталость;
в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;
в нравственном плане – он признаёт основные общечеловеческие ценности.

Правильная организация учебной деятельности:
строгая дозировка учебной нагрузки;
построение урока с учётом работоспособности учащихся;
соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный режим, хорошая освещаемость, чистота;
благоприятный эмоциональный настрой;
проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.

Возможные игровые моменты на уроках математики:
Игра «Не скажу»;
Игра «Быстро занять места»;
Упражнение «Буратино»;
Профилактические упражнения для глаз;

Упражнения на релаксацию.
Приёмы упражнений:
Метод подражания (имитация);
Метод удобного положения;
Метод смены напряжения и расслабления мышц;
Метод дыхания по кругу;
Словесный метод (рифмованные упражнения)

«Известно, что ученик второго класса должен каждый день уделять по два часа на выполнение домашнего задания. Сколько часов в неделю ученик затратит на выполнение домашнего задания?»

«Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка - … это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества».
В.А.Сухомлинский