Формы деятельности классного руководителя по духовно-нравственному направлению воспитательной работы

Содержание

Слайд 2

"В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не

"В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не
просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья" И. Ф. Свадковский

Слайд 3

Цель работы классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию

Гармоничное духовное развитие личности школьника,

Цель работы классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию Гармоничное духовное развитие личности школьника,
привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе православных, патриотических, культурно-исторических традиций России

Слайд 4

Задачи классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию

Воспитывать уважение к нравственным формам христианской

Задачи классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию Воспитывать уважение к нравственным формам христианской
морали, учить различать добро и зло
Формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций
Развивать музыкальную культуру
Развивать способность воспринимать, анализировать, обогащать словарный запас, умение выражать свои чувства
Способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений
Создавать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика

Слайд 5

Проблемы классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию

Смена ценностей общества
Нравственные изменения, с

Проблемы классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию Смена ценностей общества Нравственные изменения, с
которыми встретилось наше общество в результате политических перемен, оказывают негативное воздействие, прежде всего на детей, подростков и молодёжь
Подрастающее поколение не обладает сформированной культурой и поэтому как губка впитывает не только положительные, но и отрицательные стороны сегодняшней жизни

Слайд 6

Роль классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию

Важной функцией классного руководителя является обеспечение

Роль классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию Важной функцией классного руководителя является обеспечение
единых требований к учащимся со стороны школы и семьи

Процесс воспитания осуществляется в различных формах при помощи разнообразных методов, приёмов и воспитательных средств

Слайд 7

воздействие на сознание, чувства и волю воспитанников с целью формирования у них

воздействие на сознание, чувства и волю воспитанников с целью формирования у них
положительных качеств и преодоления отрицательных

Убеждение -

В целях убеждения используются книги, кинофильмы и др. Всё это содействует нравственному просвещению учащихся, вооружает их знаниями о морали, формирует нравственные понятия и убеждения

Слайд 8

Классный час

Основное требование к классному часу – это активное участие в нём

Классный час Основное требование к классному часу – это активное участие в нём всех учащихся
всех учащихся

Слайд 9

Роль классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию учащихся во внеурочное время

Огромное значение

Роль классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию учащихся во внеурочное время Огромное значение
имеет вовлечение каждого школьника в практическую общественно-политическую, трудовую и культурно-массовую деятельность
Имя файла: Формы-деятельности-классного-руководителя-по-духовно-нравственному-направлению-воспитательной-работы.pptx
Количество просмотров: 238
Количество скачиваний: 0