Содержание
- 2. Восстановите фразеологизм по данной его части ... гороховое; ... пожарная; ни рыба ...; от горшка ...;
- 3. Слова, пропущенные в составе данных фразеологизмов, обозначают органы, части тела человека. Вставьте пропущенные слова. ... стынет
- 4. Запишите одним словом. Кожа да кости - От горшка два вершка - Под стол пешком ходит
- 5. Замените выделенные слова подходящими по смыслу фразеологизмами. РУМЯНОЕ лицо; КРАСИВОЕ лицо; ВЫСОКИЙ человек; МАЛЕНЬКАЯ девочка; СТАРЫЙ
- 6. Подберите синонимы к фразеологизмам. Запишите. Как картинка; не первой молодости; коломенская верста; ни рыба ни мясо;
- 7. Как картинка - пальчики оближешь; не первой молодости - песок сыплется; коломенская верста - каланча пожарная;
- 8. Запишите фразеологизмы. Подберите к ним антонимы. Пешком под стол ходит; мешок костей; в годах; ни кровинки
- 9. Распределите фразеологизмы на две группы: с положительной оценкой внешности человека, с отрицательной оценкой внешности человека. Мокрая
- 10. + как картинка пальчики оближешь на диво кровь с молоком косая сажень в плечах хоть куда
- 11. Спишите, найдите фразеологизмы, определите их синтаксическую роль в предложении. У входа в здание нас встретил парень
- 12. У входа в здание нас встретил парень в косую сажень ростом. Болезнь сделала из него живые
- 13. Замените цифры буквами алфавита и прочитайте фразеологизмы. Составьте с ними предложения. 1) 1 18 26 10
- 14. Составьте из рассыпанных слов фразеологизмы. Запишите их, определите значение каждого. От горшка как соплей да вершка
- 15. Игра «Четвертый – лишний». 1. Ни кожи ни рожи. Краше в гроб кладут. Молоко на губах
- 16. Выпиши фразеологизмы соответствующие модели «имя прилагательное + имя существительное». Белая ворона, одного покроя, волос в волос,
- 17. Распредели фразеологизмы по значениям: а)высокий человек; б) человек маленького роста; в) красивый; г) молодой; д)старый. В
- 18. Исправьте допущенные ошибки в употреблении фразеологических оборотов. Проверь по словарю. Краше в гроб ложат, мокрая утка,
- 19. Назовите 2-3 фразеологизма, которые имеют следующие значения: 1) «худой, слаб физически»; 2) «очень маленького роста»; 3)
- 20. Узнай фразеологизмы по рисункам. Два сапога пара В подметки не годится Одного поля ягоды
- 21. Кровь с молоком Белая ворона Каланча пожарная С ноготок
- 22. Как небо от земли Как две капли воды
- 23. Из одного теста Выеденного яйца не стоит Ни рыба ни мясо Пальчики оближешь
- 24. Выберите нужное слово. 1.Из автобуса вышли две девушки на одно(лицо, обличие). 2.Среди всех моих друзей он
- 25. Фразеологическое лото. Кто-либо очень худ, некрасив, уродлив. Мал ростом. Ничем не выделяющийся. Совершенно очень сильно похожи.
- 28. С помощью фразеологизмов охарактеризуйте внешность сказочных героев. Баба-Яга, Царевна-Лебедь, Кощей Бессмертный, Чебурашка, Незнайка, Василиса Премудрая, Карлсон,
- 30. КРОССВОРД ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 2. Косая … в плечах. 4. С …. 6. Ни Богу свечка ни
- 31. 1 9 8 7 6 5 4 3 2 11 10 12 с н р ш
- 33. Скачать презентацию






























Фекальные установки compli
Конституция РФ
«Мгновение слишком яркого света»(Раннее творчество А.А. Блока)
Рассказ И.А. Бунина «Подснежник»
Презентация на тему Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Л1 мех.оборуд
Презентация на тему Политическая жизнь современной России
Ворота зимы. Изменения в неживой природе
Основа роста в бизнесе. Рабочая тетрадь. Шаблон
Притчи
Электронное строение атома
Детство, опаленное войной
Необычайные приключения семиклассника Вовочки.
Из истории крылатых выражений. Шаблон
Письменная литература Древней Руси. О древнерусском летописании. "Повесть временных лет"
Методический час по использованию нетрадиционных форм работы
Управление проектом по временным параметрам
Гигиена при занятиях физической культуры
Африка 7 класс
Презентация на тему Округление чисел
Берегись автомобиля!
Творческая лаборатория «Мастерская письма»для просмотра материала пройдите по ссылке http://files.mail.ru/UBJ99S
Свой сайт в интернете.
Администрирование информационных систем
Предварительные итоги 3-го каталога. Орифлэйм
Презентация на тему Лихтенштейн
Основные категории специальной психологии и коррекционной педагогики. Их краткая характеристика
Блефариты коньюнктивиты увеиты