Содержание
- 2. Задание. Выразительно прочитайте стихотворение. Какое время года описано в нём? Какие чувства вызывает у вас этот
- 3. Глагол - необыкновенная часть речи. Необыкновенна она уже своим названием. Слово глагол заимствовано из старославянского языка,
- 4. Глагол обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека, и разнообразных аспектов его деятельности (трудовой,
- 5. Морфологический разбор глагола I . Часть речи. Общее грамматическое значение. II. Морфологические признаки: Начальная форма (неопределённая
- 6. Задание. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выразительно прочитайте текст, определите тему, главную мысль. Озаглавьте
- 7. Учимся писать. Рассмотрите картинки и напишите рассказ на тему «Собиратель автографов». Подчеркните глаголы и определите их
- 8. Омофоны - это слова, одинаково звучащие, но имеющие разное написание. (роман – жанр произведения, Роман –
- 9. Рассмотрите рисунки и определите, значение каких глаголов- омофонов в них обыгрывается.
- 10. Запишите омофоны и составьте с ними предложения по рисункам. Какие морфологические признаки являются общими для этих
- 11. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите эти глаголы и разберите их по составу. Водить за нос.
- 12. Проверка! Водить за нос Рассеиваться как дым Надуть губы Прикусить язык Унести ноги Зарубить на носу
- 13. 1.Спишите текст, употребляя каждый глагол в указанной форме. Выделите те морфемы, с помощью которых образуются данные
- 14. Проверка! Лилия. От солнца лилия пугливо Головкой прячется своей, Всё ночи ждёт, Всё ждёт тоскливо, Взойдёт
- 15. Проведём эксперимент. 1.Прочитайте текст. В чём его необычность? Как вам кажется, о чём этот текст? Пуськи
- 16. Задание к тексту. 2. Выпишите из текста слова, которые по языковым признакам соотносимы с глаголами, определите
- 18. Скачать презентацию