Генеалогия и история семьи

«Генеалогия, родословие, геральдика – это могучее нравственное средство и для укрепления семьи, и для укрепления государства. И это государственная задача – научить людей ценить цепь поколений, которая была перед ними, и чувствовать себя звеном этой цепи. Это философская основа и жизни, и гражданственности, и патриотизма».
С.А.Сапожников

Русский синоним слова «генеалогия»- «родословие».В одной из своих работ академик С.О.Шмидт отметил: «Занятие генеалогией- это выявление своих родственных связей с наибольшей полнотой и в хронологической последовательности, составление поколенных росписей, выяснение биографических данных по возможности обо всех этих лицах.
Близкие родственники А.С.Пушкина

«Два чувства давно близки нам
В ним обретает сердце пищу:
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
Животворящая святыня!
Земля была б без них мертва…»
А.С.Пушкин

Казалось бы, чего мы не знаем о Пушкине? «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно;
не уважать оной есть постыдное малодушие.»
Герб семьи Пушкиных.

Родословная А.С.Пушкина

Родословная В.В.Путина

ЦЕЛЬ:
Пробуждение интереса школьника к своим корням, к прошлому своей семьи;
Создание условий для осознания себя в качестве посредника между прошлым и будущим, предками и потомками;
На основе мотивированного интереса к истории своей семьи формирование практических знаний, умений и навыков по сбору, систематизации и хранению семейных генеалогических материалов в домашнем архиве;
Обучение работе с генеалогическими семейными документами: метрическими, историческими, вещественными, письменными, устными и другими;
Формирование навыка составления своей родословной и умения трансформировать ее в различные таблицы и поколенные росписи.

ЗАДАЧИ:
Сбор и систематизация базы данных для написания истории своей семьи;
Составление подробного плана сочинения по истории семьи школьника.

АНКЕТА
«Знаю ли я родословную своей семьи»
1. Известна ли Вам родословная таблица Вашей семьи?
2. Все ли Вы знаете о своих предках на уровне:
- родителей;
- дедов и бабушек;
- прадедов и прабабушек;
- пращуров;
- прапращуров.
3. Знаете ли Вы, где и как собрать информацию о своих предках?
4. Имеете ли Вы проводить опросы родственников?
5. Знаете ли Вы, как систематизировать собранную информацию для составления Вашего генеалогического древа, семейного архива, дневника?

Темы курса:
Досье семьи;
Картотеки лиц;
Фамилия – флаг семьи;
Что такое фамилия;
Составление семейного герба;
Виды и степени родства;
Родство по восходящей и нисходящей линии;
Родословная вглубь и вширь;
Генеалогия духовенства;
Мещанское сословие;
Почетное гражданство;
Купеческое сословие;
Крестьянское сословие;
Практическое занятие.;
Сочинение «История моей семьи».

ГЕРБЫ СЕМЕЙ

Образец нисходящей родословной схемы

Образец восходящей родословной схемы