Геном будущего. Мутации в образовании

Содержание

Слайд 5

Что нужно изменить в школе, чтобы она стала лучше?

Что нужно изменить в школе, чтобы она стала лучше?

Слайд 6

Зависимость от личности преподавателя
Учим все, не понимая применения
Оценка определяется не знанием
Постоянные прерывания

Зависимость от личности преподавателя Учим все, не понимая применения Оценка определяется не
(40 минут на занятие)
ФГОСы меняются медленнее мира
Школа шикарна!

Слайд 7

НАВЫКИ XXI века:
создание проектов;
социальный интеллект;
работа в команде;
программирование;
рефлексия;
дисциплина и характер(!).

НАВЫКИ XXI века: создание проектов; социальный интеллект; работа в команде; программирование; рефлексия; дисциплина и характер(!).

Слайд 8

Какие навыки помогли вам стать теми, кто вы есть сейчас?

Какие навыки помогли вам стать теми, кто вы есть сейчас?

Слайд 11

4 основных направления

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ

ПРОФЕССИИ
БУДУЩЕГО

СВОЯ ТРАЕКТОРИЯ

4 основных направления ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО СВОЯ ТРАЕКТОРИЯ

Слайд 12

Массовизация
Мобилизация
Клиповой формат
Он-лайн
Английский язык
Социальная мобильность
Мышление вне рамок
Креативность
Единый рынок высшего образования

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

Массовизация Мобилизация Клиповой формат Он-лайн Английский язык Социальная мобильность Мышление вне рамок

Слайд 14

Финансовая, экономическая, деловая и предпринимательская деятельность
Гражданская грамотность
Медицинская грамотность
Креативность и новаторство
Критическое мышление
Решение проблем
Общение

Финансовая, экономическая, деловая и предпринимательская деятельность Гражданская грамотность Медицинская грамотность Креативность и
и сотрудничество
Навыки для карьеры и жизни

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ

Слайд 16

IT
Робототехника
Космос
Медицина
3d-печать
Агротехнологии
Искусственный интеллект
Big Data
Криптовалюты

ПРОФЕССИИ
БУДУЩЕГО

IT Робототехника Космос Медицина 3d-печать Агротехнологии Искусственный интеллект Big Data Криптовалюты ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО

Слайд 18

СВОЯ
ТРАЕКТОРИЯ

Концепция полного обучения
Адаптирующаяся система
Развитие сильных сторон
Максимизация возможностей
Индивидуальный темп
Учет специфики мышления и

СВОЯ ТРАЕКТОРИЯ Концепция полного обучения Адаптирующаяся система Развитие сильных сторон Максимизация возможностей
особенностей строения мозга
Психология и мотивация важнее голых знаний
Обучение длиной в жизнь

Слайд 20

Eduthink.ru – Фабрика Мысли (Think Tank)
Курс «Образование Будущего» Сколково
www.edu2035.org – проект Павла

Eduthink.ru – Фабрика Мысли (Think Tank) Курс «Образование Будущего» Сколково www.edu2035.org –
Лукши
s-ol.ru – центр содействия образованию СОЛЬ
2035.University – университет НТИ
Доклад «12 решений для нового образования» ВШЭ

ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Имя файла: Геном-будущего.-Мутации-в-образовании.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0