Содержание
- 2. WHAT IS THE INFINITIVE / THE GERUND? NON-FINITE FORMS OF THE VERB (БЕЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА)* *they
- 3. TO FIND OUT THE PURPOSE OF THE ACTION (ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЯ – ЗАДАЕМ ВОПРОС «ДЛЯ
- 4. AFTER SUCH WORDS AS “TOO”, “ENOUGH”, “THE FIRST / THE SECOND / THE TENTH…”, “THE LAST”
- 5. CAN SERVE THE SUBJECT OF A SENTENCE (МОЖЕТ ВЫСТУПАТЬ В КАЧЕСТВЕ ПОДЛЕЖАЩЕГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ) e.g. Studying is
- 6. AFTER THE VERB “GO” TO DENOTE PHYSICAL ACTIVITIES (ПОСЛЕ ГЛАГОЛА «GO» ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ) e.g.
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2WHAT IS THE INFINITIVE / THE GERUND?
NON-FINITE FORMS OF THE VERB (БЕЗЛИЧНЫЕ
WHAT IS THE INFINITIVE / THE GERUND?
NON-FINITE FORMS OF THE VERB (БЕЗЛИЧНЫЕ

*they do not depend on the doer of the action (не зависят от производителя действия)
Infinitive:
Verbs as they are: go, swim, break, take, play, do;
In most cases they are used with “to”: to go, to swim, to break, to take, to play, to do;
They correspond with the Russian “-ть”: ходить, плавать, ломать, брать, играть, делать
Gerund:
It is always the “-ing” form: going, swimming, breaking, taking, playing, doing;
They correspond with different Russian equivalents: хождение / поход; плавание / способность плавать и т.д.
Слайд 3TO FIND OUT THE PURPOSE OF THE ACTION (ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЯ
TO FIND OUT THE PURPOSE OF THE ACTION (ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЯ

e.g. I have entered the University to study languages. – Я поступил в Университет для того, чтобы изучать языки.
- Why do you work so hard? – To make progress in English! – Зачем ты так усердно работаешь? – Чтобы добиться успехов в изучении английского языка.
- To get a good job you should have good higher education. – Чтобы получить хорошую работу, тебе следует иметь приличное высшее образование.
- IMMEDIATELY AFTER ADJECTIVES TO RENDER AN ACTION (ПОСЛЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ДЕЙСТВИЯ)
e.g. It’s good to speak English. – Говорить по-английски – хорошо.
I find it hard to play rugby. – Я нахожу, что играть в регби – тяжело.
He is pleasant to talk with. – С ним приятно поговорить.
CASES OF INFINITIVE USE
Слайд 4 AFTER SUCH WORDS AS “TOO”, “ENOUGH”, “THE FIRST / THE SECOND
AFTER SUCH WORDS AS “TOO”, “ENOUGH”, “THE FIRST / THE SECOND

e.g. It is too cold to go out. – Слишком холодно, чтобы выходить на улицу.
He is smart enough to be rude. – Он достаточно умен, чтобы грубить.
He is the first to find it out. – Он первый, кто это узнает.
She is the second to answer. – Она будет отвечать второй.
Who is the last to stand in the queue? – Кто будет стоять последним в очереди?
- AFTER THE VERBS “WANT”, “LEARN”, “AGREE”, “DECIDE”, “EXPECT”, “HOPE”, “SEEM”, “TRY”, “WOULD LIKE”, “APPEAR”, “ARRANGE”, “ASK”, “ATTEMPT”, “ENCOURAGE”, “FORCE”, “MANAGE”, “HELP”, “NEED”, “PROMISE”(ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ГЛАГОЛОВ)
e.g. He wants to know everything. – Он хочет знать всё.
I always attempt to do well in Spanish. – Я всегда пытаюсь преуспевать в испанском языке.
CASES OF INFINITIVE USE
Слайд 5 CAN SERVE THE SUBJECT OF A SENTENCE (МОЖЕТ ВЫСТУПАТЬ В КАЧЕСТВЕ
CAN SERVE THE SUBJECT OF A SENTENCE (МОЖЕТ ВЫСТУПАТЬ В КАЧЕСТВЕ

e.g. Studying is a good thing to do. – Учиться – хорошо.
Translating from one language into another is difficult. – Тяжело переводить с одного языка на другой.
Doing homework is what you are supposed to do at school. – Домашняя работа – это то, что ты обязан делать в школе.
- AFTER THE VERBS EXPRESSING LIKES AND DISLIKES SUCH AS “LIKE”, “LOVE”, “ENJOY”, “CAN’T STAND”, “DON’T MIND”, “HATE” (ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ГЛАГОЛОВ, ВЫРАЖАЮЩИХ НАКЛОННОСТИ СОВЕРШИТЬ ДЕЙСТВИЕ ИЛИ НЕЛЮБОВЬ К ДЕЙСТВИЮ)
e.g. He loves learning German. – Он очень любит изучать немецкий язык.
I can’t stand seeing him. – Не выношу, когда его вижу.
We don’t mind taking part in the game.- Мы не против того, чтобы принять участие в игре.
CASES OF GERUND USE
Слайд 6 AFTER THE VERB “GO” TO DENOTE PHYSICAL ACTIVITIES (ПОСЛЕ ГЛАГОЛА «GO»
AFTER THE VERB “GO” TO DENOTE PHYSICAL ACTIVITIES (ПОСЛЕ ГЛАГОЛА «GO»

e.g. He often goes running in the morning. – Он часто занимается бегом по утрам.
When do you usually go cycling? – Когда ты обычно ездишь а велосипеде?
My father is a man who goes fishing. – Мой папа – человек, который ходит на рыбалку.
- AFTER A CERTAIN GROUP OF VERBS SUCH AS “ADMIT”, “AVOID”, “CONSIDER”, “INVOVLE”, “RISK”, “SUGGEST” (THESE VERBS MUST BE LEARNT) (ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ГЛАГОЛОВ, ПРИЧЕМ ТАКИЕ ГЛАГОЛЫ НЕОБХОДИМО ЗАУЧИВАТЬ)
e.g. She suggests going to the gym. – Она предлагает пойти в тренажерный зал.
He tries to avoid meeting him. – Он пытается избегать встреч с ним.
I admit making occasional mistakes. – Я признаю, что периодически допускаю ошибки.
CASES OF GERUND USE
Service_Training_safety
Предыстория информатики
Презентация на тему Здоровая нация – счастливая Россия 9-11 класс
Библиотека виртуальных загадок и головоломок
Правописание корней с чередованием Е-И
«О проводимой в Ростовской области профилактике социального сиротства среди несовершеннолетних»
Презентация на тему Как отличить глагол от других частей речи?
Построение урока на основе системно-деятельностного подхода
ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ
Кормление кроликов
Подход к инвентаризации углеродных выбросов и методология расчета углеродного следа для Олимпиады Сочи-2014
AZ CLUB 2019
Модернизация и развитие участка волочения тугоплавких металлов и сплавов
Несуществующие животные
Выборы в государственную думу РФ 2021г
Презентация на тему Организация деятельности по формированию смыслового чтения в образовательном процессе посредством элементо
Древние образы и символы в народном искусстве.Часть 1
Презентация на тему Творчество Чайковского
20170601_prezentatsiya_microsoft_powerpoint
ВПР общ за 7 кл много
Летний пейзаж карандашами
Презентация на тему Растения – производители. («Окружающий мир» А.А.Вахрушев и др., 3 класс)
Правила отношений
Настройка экспозиции в фотоаппарате
Сочинение по художественному тексту в формате ЕГЭ(на примере текста А.П. Владимирова «Косуля»)
СредаПромышленной Разработки Программного Обеспечения
ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛЮДИ КАФЕДРЫ
Электронная почта