Глобус – модель Земли

Что такое метод проектов
Метод проектов - это модель обучения, которая вовлекает ученика в процесс решения сложных проблем.
Проекты базируются на таких вопросах, ответы на которые не могут быть получены зубрежкой. Проекты ставят ученика в активную позицию - человека, который исследует, решает проблемы, принимает решения, изучает, документирует свою деятельность. Проекты служат отдельным значимым целям обучения, они являются не просто добавками и дополнениями к "настоящему" учебному курсу.
Проект – это просто другая форма организации обучения, при которой учитель выступает в роли консультанта и помощника в поиске ресурсов, а учащимся предстоит самостоятельно проводить реальные исследования, искать ответы на реальные жизненные вопросы и представлять конкретные результаты своей работы.
Именно из-за активной роли учащегося проекты пользуются такой популярностью у учеников.

Взаимодействие учителя и ученика
Учитель выступает как организатор деятельности, консультант по поиску необходимой информации из различных источников (архивы, Интернет, интервьюирование) Задачей учителя является анализ степени выполнения проекта, консультирование по содержанию и оформлению учебных пособий, выбору макета Web-страниц..
Учащиеся принимают решения о руководстве и содержании их проектов, они будут обеспечены ресурсами, помогающими принимать рациональные решения, отвечать за конечный продукт , защищать этот материал на научно-практической конференции в школе, в городе. Дети научатся понимать, где и каким образом приобретенные ими знания могут быть применены в окружающей их действительности.

Глобус – это модель Земли.
Модель – это уменьшенное воспроизведение объекта.

Немного истории.
МАРТИН БЕХАЙМ (1459 – 1507)
НЕМЕЦКИЙ ГЕОГРАФ, СОЗДАТЕЛЬ ПЕРВОГО В МИРЕ ГЛОБУСА.
Эта копия глобуса Бехайма хранится в национальной библиотеке в Париже.

На глобусе изображены океаны и материки, моря, реки и озера, города.
Мы нашли город Москва.
Найдите и покажите на глобусе материки и океаны.
Самостоятельная работа в группах.
О чём может рассказать глобус?

Рассмотрите рисунок. Какие линии есть на глобусе?
На глобусе есть экватор. Зачем нужен экватор?
Экватор – это линия,
Кривая, ярко – синяя.
Делит глобус пополам –
Чтобы нам не спутать вдруг,
где там Север, а где Юг.
Экватор делит Землю на Северное и Южное полушарии. Покажите их на глобусе.
Еще есть Северный полюс и Южный полюс.
На глобусе есть еще и горизонтальные и вертикальные линии.
Это параллели и меридианы.
Есть еще не видимая нам Земная ось, вокруг которой вращается Земля.
Повращайте глобус вокруг Земной оси. Кто помнит, что происходит в результате вращения Земли вокруг своей оси.
Происходит смена дня и ночи.
Как устроен глобус?

Чайнворд "Глобус"
Впишите географические названия в клетки:
1. Уравнитель. Линия, разделяющая Землю на два полушария (Северное и Южное).
2. Источник пресной воды.
3. Самый южный материк.
4.Материк, похожий на подошву.
5.Материк, состоящий из двух частей (Северной и Южной).
6.Материк Южного полушария.
Практическая работа:

Рассмотри рисунок. Заполни таблицу.

Рефлексия
- За что можете себя похвалить?
Д. Наша группа очень дружно работала. Мы правильно разгадали чайнворд. Было очень интересно слушать рассказы ребят о разных глобусах.
- Что не понравилось, осталось непонятным, вызвало скуку?
- О чем захотелось узнать поподробнее?
- Где могут пригодиться умения сбора информации?
- Молодцы, ребята. Спасибо вам за урок.