Годовой план работы ДОУ

Годовой план работы
Годовой план является обязательным документом дошкольного образовательного учреждения.
Он нацелен на решение конкретных задач, способствующих совершенствованию работы всего педагогического коллектива в данном учебном году.
В соответствии с задачами в плане должны быть определены конкретные мероприятия и содержание работы с педагогическим, медицинским и обслуживающим персоналом.
Годовой план работы ДОУ составляется с учетом вида дошкольного образовательного учреждения и профессионального уровня педагогических кадров.
План предусматривает мероприятия по педагогическому просвещению родителей и совместную работу со школой.

Планирование будет эффективным, если соблюдаются три главных условия:
— объективная оценка уровня работы дошкольного учреждения в момент планирования;
— четкое представление тех результатов, уровня работы, который к концу планируемого периода должен быть достигнут;
— выбор оптимальных путей, средств, методов, которые помогут добиться поставленных целей, а значит, получить планируемый результат.

При разработке планов важно определить конкретные конечные результаты.
Это требование относится как к перспективным, так и текущим планам.
В качестве повседневного плана действий в детском саду выступает план работы на год, а в качестве перспективного — Программа развития дошкольного образовательного учреждения и образовательная программа. Коротко остановимся на этих трех документах.

Основное содержание деятельности и направленность деятельности на конечные результаты отражаются в годовом плане работы ДОУ.
Анализ работы за год
Условия ДОУ
Цели и Задачи
Кадровые
Организационные
Материально –технические,
Финансовые
Научно-методические,
мотивационные
Нормативные

Приступая к составлению годового плана, заведующий руководствуется тем, что этот план будет выполняться всем педагогическим коллективом учреждения.
От того, каково понимание каждым сотрудником его роли в реализации плана, будет зависеть фактическое выполнение плана в целом.
Для того чтобы предусмотреть в годовом плане оказание дифференцированной методической помощи каждому воспитателю, необходимо провести анкетирование или беседу с целью выявления реальных затруднений педагогов.

Анкета может включать 3 вопроса:
— Что у меня в работе получается очень хорошо, и каким опытом я могу поделиться с коллегами;
— Что у меня в работе с детьми получается хорошо;
— В чем я испытывал затруднения.

Таким образом, прежде чем приступить к составлению годового плана, необходимо провести предварительную работу, включающую 2 этапа:
— анализ выполнения всех разделов программы воспитания и обучения;
— анализ затруднений педагогов, воспитателей.

План работы на год может оформляться в любой удобной для конкретного педагогического коллектива форме:
Календарная
Схематично-блочная
Форма
цикличная

План работы по конечным результатам предъявляет особые требования к технологии его реализации.
Составленный план обсуждается и корректируется педагогическим коллективом. Обычно это делается на производственном совещании, перед началом нового учебного года (в августе).
Принятие плана работы ДОУ означает начало деятельности по его реализации
Уточним, что в какой бы форме не писался годовой план работы ДОУ, первой его частью является анализ конечных результатов прошедшего учебного года.
Данный раздел может быть оформлен в схемах с краткими выводами по каждому подразделу.

Разделы плана работы ДОУ (по Белой К.Ю.):
1. Анализ конечных результатов прошедшего учебного года.
2. Планирование деятельности ДОУ на ______ учебный год:
2.1. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни;
2.2. Обеспечение высокого уровня воспитания и образования дошкольников в соответствии с государственными стандартами и программой «_________________»;
2.3. Создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе;
2.4. Научно-методическое и кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса;
2.5. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей, школой и другими организациями;
2.6. Укрепление материально-технической и финансовой базы.

Годовой план работы включает следующие разделы:
обеспечение здоровья и здорового образа жизни;
обеспечение высокого уровня воспитания и образования дошкольников в соответствии с реализуемой в ДОУ программой;
создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе;
научно-методическое и кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса;
взаимосвязь в работе ДОУ с семьей, школой и другими организациями;
укрепление материально­технической и финансовой базы