Город , в котором мы живем

нашему любимому городу исполнилось
?
Как хорошо я знаю свой город

ГИПОТЕЗА
- мы предположили, что знакомясь с историей родного города, его улицами и достопримечательностями, мы учимся любить Нижневартовск, гордиться им и понимать то, что наш город – частица нашей большой Родины.
Цель проекта:
узнать историю становления
и развития родного
города.

Задачи проекта:
собрать материал об истории возникновения города Нижневартовска
обработать и систематизировать этот материал
создать игру - викторину « По страницам истории Нижневартовска»
способствовать возникновению интереса у одноклассников к изучению истории нашего города.
Методы работы:
работа с сетью Интернет, художественной, справочной литературой
посещение музеев, выставок, участие в городских и социальных акциях
посещение музеев, выставок, участие в городских и социальных акциях
аналитическая деятельность до исследования и после;
создание игры - викторины

Этапы работы

Улицы г. Нижневартовска
Достопримечательности нашего города
Как все начиналось…
(история становления)
Спортивная жизнь города
Знаменитые люди Нижневартовска
Культура г. Нижневартовска
1.Мы выделили разделы изучения истории г. Нижневартовска и распределили их
между участниками проекта:
2.Собрали материал об истории возникновения города Нижневартовска, пользуясь информационными ресурсами, посещая музеи, выставки.

3.Обобщили и систематизировали собранный материал по ранее распределенным разделам.

4. Создали игру – викторину « По страницам истории города Нижневартовска».
5. Провели презентацию игры – викторины в 1-5 классах и представляли ее на городском фестивале «Грани познания», на общешкольном мероприятии «День науки».