Городская детско-юношеская Ассамблея

Содержание

Слайд 2

Участники программы

Русский язык:
Школы 5, 8, 16, 63, гимназия 1, ЦПК
Английский язык:
Школы 16,40,

Участники программы Русский язык: Школы 5, 8, 16, 63, гимназия 1, ЦПК
46, 49, 50, 53
Гимназии 29,56
Немецкий язык:
Школы 58, 67, гимназии 1, 29

Слайд 3

Цели и задачи

Цель программы: создание благоприятных условий для гражданского и личностного развития

Цели и задачи Цель программы: создание благоприятных условий для гражданского и личностного
школьников в процессе формирования коммуникативной культуры, толерантности и активной жизненной позиции.
Задачи:
- содействие овладению технологией социального проектирования и участия в реальной жизни местного сообщества;
- формирование умений анализировать социальные процессы, видеть трудности и предлагать собственные решения;
- воспитание толерантности как одного из приоритетных качеств в условиях поликультурного общества, в котором взаимодействуют различные интересы, устремления, волеизъявления.
- формирование социальной и коммуникативной компетентности школьников средствами родного русского языка и иностранных языков
- содействие формированию социально активной личности инновационного типа, способной к выбору решений и ответственности за свои поступки.

Слайд 4

Ассамблея

решает не только задачи социального воспитания, но и содействует развитию иноязычной коммуникативной

Ассамблея решает не только задачи социального воспитания, но и содействует развитию иноязычной
компетентности у школьников средствами общего и дополнительного образования.
реализует компетентностный подход в образовании, поскольку направлена на формирование у школьников не просто знаний, умений и навыков, а на развитие многофункциональных, надпредметных, базовых компетенций, включая систему ценностных ориентаций и особенности социального поведения
вносит существенный вклад в освоение современных технологий проектирования и моделирования образовательного пространства. Сотворчество, общение детей и взрослых являются главным механизмом в процессе социализации и воспитания.

Слайд 5

Сюжетная линия программы 2008-2009

Круг вопросов:
«Гражданин государства и гражданин Отечества»
«За и против молодежных

Сюжетная линия программы 2008-2009 Круг вопросов: «Гражданин государства и гражданин Отечества» «За
волонтерских» движений»
«Дело жизни, дело чести»

Слайд 6

18.11.08 – 2.12.08
Старт Ассамблеи «Гражданин Отечества и Мира» Организационно-деятельностная игра

18.11.08 – 2.12.08 Старт Ассамблеи «Гражданин Отечества и Мира» Организационно-деятельностная игра Сюжетная
Сюжетная основа встречи команд:
«Странники в пространстве» готовятся к путешествию в разные страны мира для проведения исследований.

Слайд 7

Подготовка команд к Старту Ассамблеи

«Визитка» - представление состава команды «Странников в пространстве»

Подготовка команд к Старту Ассамблеи «Визитка» - представление состава команды «Странников в
(социолог, психолог, фотограф, журналист, историк и другие)
- брэнд и стиль работы команды
- молодежь какой страны представляет для
вас наибольший интерес и почему
Время выступления: 3 минуты
Быть готовым к обсуждению вопросов:
- «Гражданские ценности»
- «Волонтеры»

Слайд 8

До скорой встречи!

Примерный ход встречи:
1) Приветствие
2) Визитки
3) Игровое моделирование с участием Дейва

До скорой встречи! Примерный ход встречи: 1) Приветствие 2) Визитки 3) Игровое
Хэнри (Австралия)
4) Получение пакета задания
5) Завершение
Имя файла: Городская-детско-юношеская-Ассамблея.pptx
Количество просмотров: 129
Количество скачиваний: 0